理；因為會考大家都抄；我要抄不及格會影響教育公平的。呵呵。。。　。。。

br月飛說；新課改的會考嚴格了；不準公開抄了。他還說：俺老師說一中（省重點高中）現在在攻文科（對理科生來說）；他們從高一開始就不學文科了；有的學了一點也忘完了。那會考後還會把文科忘記；因為他們在記憶學習非創新學習；在記憶上；人腦不如電腦；幹嘛人還去浪費時間記憶將忘去的東西。對於這樣的新課改；我笑說：第一年就這樣！！

br不用的東西要記憶又忘去；常用的東西（如基本知識常識）不記憶；不想學又無必要學的東西被逼學；想學的東西沒足夠的時間學；這就是現行教育了。

br我還問了他和他弟弟（亞飛；比他晚一屆）的學習情況；還談起以前的同學。我們沒多少話說的；我只是在應付他；只希望他快走；我還得為自殺計劃呢。

br說話時；我一直沒面對他；更沒看著他。我擺弄著腳看地球呢。直到我笑說：“你家該做飯了？！幾點了？”我才抬頭看了牆上的鐘。我是在趕他走呢。實在是和他沒話說。沒辦法！！

br我們又說了幾句無聊話；他才起身笑說：你看書吧。我看著他笑說：其實我不想看書。我想向他說明什麼吧。對於我的這無理的直白；他不會生氣的。我們是兄弟；而且他人品很好。要是世間的人都有他的人品；那這個社會就好了；不過；會不精彩的。　。　想看書來

《高考0分聲》第十九章：考不上大學的命和第二十章：自殺出新招

初中時；班主任總私下裡和我說：考上大學能掙大錢。他還勸當時因受傷分數變低的堂歌月飛：不能復讀；要算算；晚一年上大學得少掙多少錢。也許在他眼裡錢最重要；所以常以此說服我們要好好掙分數；分數就是Money。當然；我們也想錢；上大學能掙大錢；而且工作輕鬆；不再象父母那樣勞累；更能光宗耀祖。所以；我們就一心掙分數了；把分數當作錢；好使我們努力；見錢不僅眼開；大腦也開發得快。高一時由於大腦只為分數開發；忘了思想；後來想多了；我有了賺錢更快更多更輕鬆；名譽更好→甚至名留青史。我就不要分數了；想要0分；生個鴨蛋；鴨蛋可以充飢；人生鴨蛋是奇聞；引人關注；名人了；不再“人微言輕”→“言能重”了蛋要是真的好的不僅作為良藥救人還能名留青史。要達到這些目的；我得探索新的教育方式；得寫專著以得鴨蛋後出版拿稿酬；教育方式要被採用能救天下可憐學子也就名留青史；明牌大學跟後轉。所以；不要分數也能得利；而且也很刺激。那就放棄憑分數上大學了；不過學習還是要的；只是學習對我來說有用的東西。

br如今高考已經過去十多天了；學生家長談論較多就是高考分數→大學或下學工作。而我父母也不會例外。他們眼看到了我分數的“墮落”；自然認為我難作鯉魚躍龍門；要是鯉魚的話；那門也不好；頂多是三流的。

br那天；吃飯後；母親提到我考不上大學後的工作問題。說；姐姐叫我到她們那裡賣涼皮。又問；我是咋想的。我現在是不能告訴她們的；我難以啟齒；無法面對可憐的父母。他們後天也就能自行知曉了；那時我已經不在了。

bd我可不想賣涼皮；我要做我想做的事。之前；我想過高考後得錢後就到處溜玩；拿著照相機；錄影機；去拍自然界的東西上傳到網上供人欣賞；我則以稿件和廣告賺錢。可後來抹去了這個想法。現在想；在得到資金後建百科網站→虛實網和宣傳批判教育；也就沒什麼事做了。難道就去賣涼皮了？！

高考分數快火燒我眉毛；我該去學校了；不想在家裡呆了。我不想面對得知我0分後的父母。我想那高考違規處理書該下達了；我很怕老師對父母說我的事；時時擔心老師電話的到來；我常感“危在旦夕”。所以；我極不想在家待著；想早點遠離恐懼之地。我經受了兩年的精神折磨；老師常說：“先苦後甜”；所以我堅信我的苦不會白吃；高考後的後；我就有甜。我常這樣說服自己不要放棄要努力堅持到底。

br這天上午下了大雨；我沒能去學校躲避父母。我怕明天老天爺還阻礙我的路；趁下午無雨；就向學校飛駛而去。

br去學校前；我在家裡為自殺計劃作了點準備。我把兩件襯衫偷偷塞進了手提書包裡。其中；一條是常穿的；另一條是我幾乎不穿的。自殺後留“常”著“不”；我這樣做是為了迷惑人。我沒敢多拿褲子；我怕他們懷疑。根據母親的要求；我穿上了布鞋；上次去學校住處搬東西；我是硬著性子穿了涼拖鞋；我覺