不論這部分具體的得失，這份努力是值得肯定的。”轉頭對明礬說：“這方面也值得你學習。除了認真完成分配的任務，要有**有衝動去主動多做一些工作，甚至是多想出一些工作來做。”

明礬恭敬的點頭，說是，我記住了，神態倒像一個小學生一樣。

在這個年代，中國的師長，包括父母，是不太經常當面誇獎下一代的，因為傳統觀念認為這會讓他們驕傲，而驕傲會導致失敗。即使上個學期的期中考試一鳴驚人，江之寒的班主任和物理老師也不過是簡單的說一句，進步很大，後面還要馬上跟上一句，不要驕傲，不要鬆懈，比你強的同學還很多。

聽到荊教授的肯定，江之寒還是有些心潮澎湃的感覺的，同時也有點不好意思。他說：“荊教授，您是用中學生的標準要求我，所以還有幾分不錯的地方。要是拿您要求明礬和您的研究生的標準，這些都是很普通的事了。”

荊教授一擺手，說：“好，有志氣。以後我對你就要更高標準的要求。”把老光眼鏡取下來，對江之寒說：“從某種角度來講，你算是局外人。我是指對於我們搞學術研究的來講，因為你還沒有真正踏進這個門檻。有時候，聽聽局外人的觀點，也會有很大的啟。你和我說說，如果真的啟動了，你關於中國資本市場啟動時樂觀的預測，是具體基於什麼樣的判斷？”

江之寒稍許有些緊張，畢竟這不是平時和明礬的閒聊胡侃。他咬著嘴唇，低頭略微思考了一陣，下自己的思路。荊教授和明礬坐在旁邊，耐心的等待