原來，是因為蘇燕青在講授的課堂上，旁徵博引，大量引述了西方哲學思想和經濟思想，還談論了無政府主義的種種。

按道理說，老師不拘泥書本，詳實地、生動地傳道授業，該是學生的福氣，更是優秀教師的特徵，偏偏就有人抓住漏洞，大做文章，給蘇燕青戴上了“某某化”的帽子。

時下，理論界交鋒正熾，某化威名大熾，從中樞到地方，人人聞之色變，校方對蘇燕青的行為雖有爭議，但誰也不敢拍板，如今京大可不是薛向就讀時，周樹人這種個性化老領導當家的時代了，校方領導無不來自四平八穩的黨政部門，政治敏銳性驚人。

他們處理這種問題的手段，自是駕輕就熟，有爭議就擱置。

對蘇燕青不做政治上的處置，保持待遇，調離崗位，再有人稍稍從技術上進行下操作，堂堂哲學系主任就此調到文件室，整理起了文件。

而蘇老爺子又去遠遊，蘇美人赴美，蘇燕青常年吃住在校，事發雖已有些時日了，竟是訊息高度保密，以至於薛向也是今日方才撞破。

“該，蘇燕青如此囂張，早該有今日了。”

年輕人恨恨做著最後陳詞。

薛向道，“蘇主任倒了，李主任接班，這不挺好麼，怎麼，李主任對蘇主任就那麼大意見？”

年輕人張口欲答，忽又止住，神秘笑笑，“你問這許多幹什麼，辦公室政治，不足為外人道也。”()

ps：十分抱歉，不是去過三八了，前面說了，小妹這兩日出閣，男方先辦喜酒，我和家人去吃高價飯，結果，灌暈了，睡了一天，今天昏沉沉被仍在車上，回來了，趕了一更，明天回覆正常。萬分抱歉，贖罪贖罪。