心把語文借給她，她也不好說她不需要看語文，想看其他的科目。

將呀下課的時候，井老師才抱著一摞課本進來了，小涵一看趕緊迎了古來，井老師見狀讚許的看了她一眼，心##有些惋惜的想到，看這孩子以前取得的成績，在看現在的表現，絕對是個聰明機靈的，可惜的就是在新疆上學把孩子給耽誤了。

井老師這樣想也是可有原因的，去年密東一中高三有一個男生，學習成績在普通班裡排前十幾名，結果因為家裡有關係，提前把他的戶口轉到了新疆，去新疆參加高考。沒想到竟然考試了一本！這要是在當地參加考試，想考個大專都不大可能，因此所有的老師腦子裡都有一個根深蒂固的概念……那就是由此證明新疆的教學質量是多麼的差勁！（那男生要是聽到了肯定會說：“我冤啊，我只不過發揮的特別號而已，我的分數也不是特別低啊！”）

不過由此也說明，學校能給小涵這次機會，是多麼的難得，要不是她那一顆的獲獎證書，估計們也沒有！

井老師吧書交給了小涵，鼓勵了大家幾句，無非是什麼好好學習爭取下週取得好成績，為班爭光，挑戰自己一類的，便下課了。

讓小涵感到特別奇怪的是，她的同桌下課後仍然是一動不動的把腦袋貼在課本上，要不是小涵親眼看到剛才下課起立的時候，她站起來過，都要懷疑她是不是快成雕塑了。

小涵道現在都沒有明白同桌長啥樣子，因為她的頭髮垂下來遮住了大半個臉！

小涵留意了一下，發現者密東一中的加強班競爭的確是夠激烈的，這才剛剛高二，下課後很多學生匆匆去了趟衛生間，便回來坐下學習了，也有可能是為了迎接下週的開學摸底，反正個教室充斥著一股緊張的虛席氣氛！

小涵看了看滿