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第4部分

,眼光自然就掃到了男孩手邊的那一摞文稿紙上:“小同學你是來……投稿?不是作文集吧?”

楊一聞言一滯:“這個,還真不是作文!”

說著把稿子推到了年輕小夥的面前。

一時間不知道說什麼好,年輕人乾脆徑直拿過了稿子,眼光有些隨意地從第一頁紙上掃過,心裡面卻在考慮待會兒要怎麼說,才會不太讓這個心氣很大卻又不招人討厭的男孩不至於下不了臺。

要不就指導一下他怎麼寫作,再婉言相勸指出他稿子的問題?

從愛好上入手,想必能讓他聽得進去。

不過當這個年輕人看到楊一描寫趙匡胤出生時候的異兆時,禁不住噗哧一笑,然後反應過來什麼一樣,抬起頭滿臉驚奇地看了楊一一眼,然後又馬上埋下頭去,心裡多少有些刮目相看的感覺。

而當他漸漸深入的時候,這個剛從大學畢業,在98年那會兒還當得起天之驕子這個稱謂的年輕人,立刻就發現了楊一這疊文稿的與眾不同之處。

書!好看的書!描寫歷史的好看的書!

寫歷史的書,老百姓想看嗎?

想看!

愛看嗎?

大部分不愛看!

因為歷史寫作的特殊性,讓一般的史學家的著作,他們的語言他們的敘述方式總是曲高和寡,總是讓大眾們視為畏途。

老百姓更喜聞樂見的,是老人家的講古,是評書戲曲,是連環畫裡畫的,志怪傳奇裡寫的,他們喜歡那種能讓普通人看得進去的,活潑潑的歷史。

而自己手上這一摞,無疑就是非常符合這個標準的文字。

而最重要的是,這一疊文稿裡所描述的東西,不是那些野史稗聞中為了吸引人眼球,而故意誇大了的史事,甚至是一些壓根不存在的東西。這個少年所寫出來的文字,基本都是有據可靠有料可查的。

其中一些典故資料,就連這個中文系科班出身的年輕人都覺得有些艱深了。

引人入勝的文字功底,前所未聞的解讀模式!幽默的調侃讓人忍俊不禁,對氣節的謳歌又直擊中國人靈魂深處!無數的優點加在一起,讓這本書一下子就抓住了他的心。

看到面前的年輕人一副沉浸在閱讀的樂趣中無法自拔的樣子,楊一依稀回憶起自己當面初讀《明朝》時候的模樣,有些似曾相識的可樂畫面,於是輕咳一聲道:“請問,這稿子符合你們的出版標準麼?”

卻不料對面的年輕人毫無意識地“嗯嗯”兩聲,根本就沒有聽進去楊一的話,看到人家這模樣,楊一心中不免有幾分被認同的得意,只好用手指叩了叩桌面:“請問……”

話還沒有說完,反倒遭了幾個白眼,沉浸在文字中的年輕人正讀到吸引人的地方,卻不料被人突然打斷,心頭自然很不爽,很是憋火地抬起頭來臉一垮:“你怎麼回事兒啊……”

話沒說完,突然意識到自己在幹什麼的年輕小夥一滯,隨即異常尷尬起來,很是不好意思地訕然笑道:“不好意思,這個……”

倒是楊一很能理解他的心情和做法,大有遇到了同道中人的親切感,連忙莞爾道:“沒事沒事,就是問問,我這稿子?”

“稿子怎麼了?挺好的啊!”年輕小夥有些不解地看著楊一,心忽然想到自己剛才還胡吹大氣地想要指導人家寫作,頓時臉皮就有些發燙,又萬分慶幸自己只是想想而已,還好沒有說出來。腦袋裡感嘆了好半天,才明白楊一話中的意思:“哦,哦,對……可以可以!完全可以,這稿子我看一準兒能要,我拿給我們主編看看,你等會兒啊!”

不等楊一回話,就又捏著稿子風風火火地衝出門去,一路上撞的椅子和門嘭啪作響,直讓楊一在後面搖頭無語。

……

“主編,主編,這稿子你要看看!”葛黎高力衝進了自己的辦公室,小夥子是蒙古人,在京華唸完大學後,喜歡文學創作的他覺得自己看慣了北國風光,於是來到了春花秋月的江南地,在這裡一待三年,也學到了不少出版操作方面的道道,也碰到過不少被人稱道的好書,但是卻從來沒有一本能像今天這個男孩的稿子一樣,一下子就抓住了他的心。

看到自己提醒了無數次,這個蒙古小夥還是一副累教不改的急性模樣,越州人民出版社的社科類和小說類的主編李老夫子又是好笑,又是好氣:“行了行了,什麼把你給急成這樣?”

“剛才接待室的黃姐不是說有個男孩來投稿嗎?好書,真的是好書,您得看看!”葛黎高力急忙遞過攥在手上的稿紙