珍惜著，這最後的妥協。人去青山在，我們總會一天一天的老去，或許，我們開始追求著年輕的心。

浪漫的季節，如花似豔，一朵一朵，簇擁著，纏綿著。在末路的兩端，有我們的心心相惜，也有我們的心心相離，有我們牽手走過的年華，也有我們分離的淚水，滴落心上。青春，是唯一的，青春，也是唯美的。屬於人的青春只有一次，在人類長河中，青春額短暫的，我們怎樣才能把有限的青春化作無限的力量，用來創造和改變世界，給青春以正能量，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

然而黯淡的世界，總會有些斑駁的殘影，在日落前流露出悲傷的神色。我曾經很認真的欣賞過“夕陽無限好”的美景，卻也認真的感受過“只是近黃昏”的蒼白。青春是憂傷的，在最初的白紙空文上，總會勾勒出幾道深刻的線條，那些平行的，相交的直線，那些纏繞的，相連的曲線。

日落西山，我仍然會仰望天邊，看那海天相接的地平線，那裡，好似兩個世界的交匯點，當我們走完這段旅程，便會安心的跨越盡頭，奔赴下一個起點。我們渴望停留在這裡，沐浴著霞光的嬌豔，我們有太多的不捨，源於一些美好，也摻雜著一些遺憾。

我們寫著一些關於後青春的詩，我們演繹著一些屬於我們自己的人生，一些我們擁有的獨一無二的命運。我們習慣把青春藏進相機裡，把青春定格在記憶裡，我們常常翻開那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然後看著依稀稚嫩純真的笑臉，我們思緒萬千，我們感慨著，如心潮的湧動，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風起，輕輕盪漾著的小船，帶著今昔駛向過去。時間，總是一去不復返，然而心靈，卻常在。閒暇時段，我不時翻出有些發黃的小學畢業、初中畢業、高中畢業時的合影，和家人在一起指點著誰、誰的一些奇聞異事，尤其是高中階段的趣事，你看，我指著前排那位長得很美的女生對她們說；“你看哪位女生，你知道她是誰嗎，她可是當時駐軍的一位師長的千金哦，她是快要畢業時才隨軍轉過來的，你別看她長的甜美，她可厲害著吶，有一次，一位諢名叫日本佬的男生看她長得美就有意和她搭訕，你們猜猜她是怎麼回答的嗎，她先是朝她嫵媚一笑，然後打著飛指笑著說日本佬想死你”這在當時被傳為佳話在校園裡傳播了很一陣子。

青春是一曲流連，一曲專屬憂傷的流連，我們不斷的爭取時間，卻總是在與時間的追逐中被時間追趕。我們嚮往這段流連，卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天，當青春悄然溜走，我們會發現，那些走過的，正是我們所失去的。

青春是一段愛戀，一段充滿激情的愛戀，我們流連忘返，卻不得不在回憶裡想見，好似花謝葉枯，匆匆而又漫長。曾幾何時，我們等待著，那些浪漫而又美好的畫面，曾幾何時，我們盼望著，那些幻想而又幻滅的字眼，曾幾何時，我們吶喊著屬於青春的滿腔熱血，當劉洋在神舟十號的密封倉反覆做著水在太空懸浮時的實驗時孩子們歡呼，大人們詫異的表情溢於言表，這是科學的力量，是科學發展觀的延伸，我們又曾幾何時，悲哀著那些度過的似水流連。

“看那花開花謝花滿天，香消玉殞有誰憐？”青春是脆弱的，青春是充滿感激的。沒有結尾的結局，是一顆懷念向上的心。我們感悟著大自然的淳樸和寧靜，即使，青春被束縛得嚴絲合縫，我們依然能展露尖尖角

第四十五往事如塵【四】

第四十五章往事如塵【四】

我們在逆境中微笑&nbsp；我們在困難中起舞&nbsp；我們在書本中尋覓豐富的知識&nbsp；我們在行走中磨練我們的堅強&nbsp；我們在友情的長河裡相互牽手&nbsp；我們在遊戲中找尋屬於我們的快樂&nbsp；這就是我們的童年。&nbsp；童年是放飛夢想的搖籃&nbsp；童年的歡樂能歷練你的豁達和樂觀&nbsp；童年的經歷是你一生受用不盡的財富&nbsp；童年的朋友是你一生的牽絆…&nbsp；如今，滄海一慄，我們從童年的童真走向今天的成熟，我們要時刻擁有一顆稚嫩的心，保持著對生活的摯愛，樂觀向上，無畏人生的酸甜苦辣，有著年輕的心態，有著淡然之心，一定會有健康幸福快樂的人生。&nbsp；我愛我的童年歲月，我愛給我生命教我成長的父親母親，我愛相依相伴的兄長，我愛給我歡樂的小夥伴們…

不知從何時起，成長的煩惱堆積了起來，對於有著許多牢騷要發洩的我來說，這個名稱好親切。辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無