（二）尊重學生人格。不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學生心理造成傷害。

（三）尊重學生**。保護學生個人資訊，未經學生及其監護人同意，不得隨意使用、披露學生個人**。

（四）不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關物品採取必要措施予以處理，但應及時與監護人聯絡。

（五）不得隨意處分學生。處分學生應當依據法律法規及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規定，聽取學生及其監護人的意見，並舉行聽政會

&nbsp；。。。&nbsp；&nbsp； 第六十一章美好歲月之取締私校【三】

於是一場聲勢浩大的關於取締非法私校的活動在我校展開了。說實在的這是我們不願意看到的結局，但在當時誰會想到，由於個別老師的不當言詞。和當時收費政策不透明就會掀起非法辦學的悍然大波，根據統計光我們聯校就有規模以上的非法私校三所，有形如小作坊似的教學點就有20多個，其影響之大，危害之深，是我們始料不及的，學校屬於事業單位。公辦學校是全民所有制、經費以財政撥款為主的事業單位。公辦學校有嚴格的管理規程和組織紀律；&nbsp；；第一條&nbsp；；為適應現代教育發展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權益，全面提高辦學品質，……根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，制定本章程。

&nbsp；；&nbsp；；第三條&nbsp；；&nbsp；；【學校性質及隸屬關係】&nbsp；；本校由常德市教育局舉辦，經常德市&nbsp；；事業單位登記管理局登記，屬公益&nbsp；；&nbsp；；類事業單位。

&nbsp；；本校為實施&nbsp；；&nbsp；；&nbs