他已經寫了一二年級兩課教案，今天要把三年級第一課寫了。

欒博還是覺得他應該在這個學期，把一二三四年級這學期的課，都備出來！哪怕以後還需要更新內容，但是他需要有一個基本稿。畢竟教學大綱就是由唐教授準備的，基礎教案也是唐教授做好的。他需要做的第一件事就是通讀。

欒博這邊開始寫東西、忙碌，也不過才八點多。

葉寸心趕在八點前到了計算機系，先去班級群裡通知的教室報到。

“心心啊，你來了。”輔導員看到這個小可愛非常開心。

這不光是自己的學生，現在也成自己同事的女朋友了。

“老師好。”

心心給老師問好，然後到第二排一個空位坐下，旁邊是班裡女同學。在這個男生遍地女生插花的地方，他們幾個小女生經常湊在一起，而她又最小，大家自覺把她當成小寶寶照顧。

老師在臺上簡單說了一下，這學期已經開始請大家注意自己的學習計劃。

本學期還有哪些校內競賽和全國校際間競賽。

心心聽著，感覺這些應該都不會帶自己玩兒。

她這個十七歲的年齡屬於未成年呀，人家都是成人比賽。

老師話一說完就宣佈解散。同時喊了一聲。

“葉寸心跟我走，副院長找你。”

“好的。”

心心答應跟旁邊的同學搖搖手，再見！下去跟著輔導員走了。

同學們都有些猜測，畢竟這丫頭放假時在群裡倒騰的東西，大家也都玩兒了，參與了。

心心跟著老師，去了院長辦公室的方向。

“心心有幾位老師在那邊等你。”

老師給她說一下，心心點頭，她知道是誰在等她。

噹噹噹。

“進來。”

老師開開門，然後讓心心進來，他關上門離開了。

辦公室裡坐了一圈老師，足有八位！院長坐在辦公桌後邊。

“葉寸心同學來，過來坐這邊。”

院長衝她招招手，直指她旁邊的一把椅子。

心心先彎腰行禮，然後走過去坐下。

“這丫頭的規矩真不錯。”

一位年齡大的老師說了一句。

“你是不是不知道她男朋友是誰呀？設計系那個小欒呀！”

院長笑眯眯的給那位老師科普，其實也是跟其他老師說，讓他們知道這丫頭不光是學生，也算是家屬呢。

“哦！難怪這丫頭註定要在咱們華清紮根兒啊。”

副院長笑眯眯的點頭。

心心聽著就是笑。

“心心你這次要交上來的東西，我們幾個是稽核組的。”

院長恢復嚴肅的表情，跟葉寸心開始說明情況。

“老師，我這次要交上去的是一種演算法，它可以大規模提升算力，在同等條件下幾何倍數增長。”

葉寸心一說完，好幾位老師都咂咂嘴，因為他們很多也在攻堅這個部分。

“我知道你還在研究自動化的問題。”

自動化方向老師詢問。

“對我的ai現在已經有了簡單的辨別和思考能力，用的就是我自己的演算法。”

心心又扔個雷，那老師立刻激動起來。

“心心你說的是他已經會思考了。”

“對，老師，他是智慧ai，不是智障ai了。”

心心一說完好幾位老師都在笑。

“好好好孩子你現在直接進研究組，我們開始進研究階段。”

自動化的老師已經非常激動了，他現在認為心心就是希望。

“你可別急呀，這孩子還研究的方向上有自動駕駛，自動平衡她所有搞的東西，造個導彈都綽綽有餘。”

院長攔住了激動的老師，畢竟這位老師只是知道了一個小角角！

實際上心心在搞的東西，老師們都很驚訝。他們問過航模社的學生，都說過這孩子非常靈性，只要她願意，再難的問題，她都有辦法解決，而且她經常是系統化解決。

“那更不能讓這孩子還在一年級這個階段溜達了，趕快進實驗室，有她在，咱們絕對能把那些問題都解決。”

自動化老師現在完全是要瘋掉了。如果這丫頭研究的東西都有成果，他可以把自己手上的一半專案，都推了換成她手上的。

這樣可以大大縮短研究週期。新型