容整理成截圖,壓縮。發給他的導師,也就是計算機系智慧專業導師!
心心還在這邊說著閒話聊著天,她不知道因為這個環形陣列的成功。已經在華清計算機系掀起軒然大波,這幫老師已經決定這個新年縮短假期,初五上班。
他們想到初六初七,就把葉寸心召回去。
有了這個東西,國內的智慧領域就會有長足的提升。
心心還在討論著,後面的畫面應該採用哪種風格!
“我回來讓哥哥再畫幾張樣圖吧!”
同學:“還是算了吧心心你沒發現學長畫的圖都太正經了,你看咱們現在用的都是經過後來手繪改造過的!前期的佈局保留了,裡面的圖片基本都已經改的面目全非了。”
心心的小夥伴對這個遊戲也很上頭,大家也對新興的專案報以極大的熱情。
“那行吧,我先畫個簡單的示意圖,你們中間我知道那個??會畫圖!讓他畫吧!咱們在群裡確定。”
同學:“同意!”
同學2:“同意+1。”
……
一幫小孩子說說笑笑,吵吵鬧鬧!心心的同學有些現在還在高中,有些是今年上大一的同學。
因為年齡跨度有兩三歲,所以心心不缺測試員。
心心這邊噼裡啪啦的敲著鍵盤,欒博也提著兩個袋子先回來了。
“心心,我換下衣服再陪你。”
欒博上了車,把東西先放在廚房檯面上自己先去洗手間換衣服。
“好的,哥哥!不著急。”
心心知道外邊的雨,現在下的好像大了些。哥哥應該是要把身上的衣服趕快換下來。
欒博換回家居服,把衝鋒衣抖一抖掛在洗手間,褲子也是一樣操作,鞋子則是靠在牆邊。
“呼!”欒博長長的舒了一口氣,把心心抱在懷裡。
:()天才成長實錄