第一個題目是：禮儀。

少螢拿著卷案，走到教室裡，剛才的嬉戲打鬧聲瞬間停止，少螢微微一笑，自然走上講臺。

“請一個同學來發一下今天的題目。”少螢說完，背起手來，走到教室的中央。

學生們拿到題目，題目這樣寫道：十相送雉雞，意為何？提親送大雁，如何？門掩，應進乎？

少螢看著臺下學生的反應，有些開心，有些傷心，大多數都愁眉苦臉，少螢沒有多言，走回了講臺。

“好了！現在開始答題，拿出你們的筆墨來。”

學生們紛紛拿出紙筆，開始回答，半柱香過去了，“好了！停止答題！大家回去休息吧！我下午會公示初步入選名單。”

少螢說著讓一位學生收拾卷案，遞給自己，走出了教室。

少螢開啟卷案，看到的答案千奇百怪，有的學生說：“送雞是因為這樣可以吃到肉。”

也有的學生說送雞是為了表達尊敬，有的學生還說送大雁是因為大雁可以自己回家，這樣的意思是表達可以隨時回孃家。

少螢看著千奇白怪的答案，心底有些說不出來的感覺，偶然翻到一位字跡工整，論述明確的學生。

此學生名叫裡，看到他的答案，少螢緊鄒的眉頭舒緩了下來。

他是這樣回答：送雉雞，因雉雞一旦被人包圍，或者無法逃跑時，它會迅速自殺，及不慌亂，也不吃誘惑它的食物，用此禮物來表達“守節名義”。

少螢欣慰的笑了，她接著往下看。

送大雁，是提親時用的，因為大雁是候鳥，非常遵守時間，秋天，大雁會往南飛，春天，它會往北飛，到了一定的時間，大雁自己會自動飛走，非常遵守時間規律，因此用大雁作為聘禮的意思是：不剝奪女子嫁娶的意願，意味著夫妻同心。

去往別人家裡時，如果房屋的門是關著的，不應該進入房間，應第一時間，輕輕釦押房門，等待房屋的主人回應，但敲門聲不能過大，會讓主人家以為這是不尊敬他的意思。

如果房屋的門是虛掩的，而房門口還放著鞋子，說明此時，自己是可以進入房間的，而如果房屋的門雖然是虛掩著的，但是房屋的聲音一點也沒有，或者說房屋的聲音很低，低得不能聽見，那麼自己是不能進入的，因為這樣的行為不僅會讓主人家認為自己不尊重他，也讓他覺得你聽到了不該聽的東西，這對於自己來說，是百害而無一利的。

少螢點頭，非常滿意此為學生的回答，將名字寫在一旁的木牌上，“裡”。

少螢接著閱卷，看到的答案，跟這個答案相近的，她就將其寫在木牌上，不是或者不點都不沾邊的，少螢就將其去除。

來參加考試的人數，今日有二千人，少螢自是不會用手批改的，她只是用衣袖一揮，上千張試卷飛在空中，將自己的答案上在空中，對出與自己相對應的卷子，其他卷放在一旁。

然後左手的衣袖一揮，不同的卷案就這樣分成兩摞。

再將其中對的那部分拿出來，使用自己的過目千字的本領，不一會就批改完成了。

她自然不會將那些答案不對的扔棄，少螢會將其拾起，看看他們的想法，有時候著實有趣，會笑得肚子疼，因為答案實在出乎少螢的意外，比如有位同學說送雞是因為家裡沒有雞，只能去青樓裡去請。

少螢覺得這世間的答案就是千奇百怪，不過，好在這是個死答案。

少螢下午時候，就將他們的名字公佈在了公式牌上。

少螢還在一旁的公式欄旁，寫下了明天應試的題目。

題目很簡單，那就是：明日午時，登上靈谷上頂者，透過。

眾人看著面前的題目，竊竊自喜，靈谷的山頂，位於北邊，此時正是夏季，草木繁茂，並且靈谷自古以來，並沒有什麼神獸鎮守，學生們很是放心，認為就這樣步行，登上山頂便是。

少螢看著他們開心的樣子，壞笑。

看來明天每個人都會有機會成為我的弟子？真是個好日子！

少螢就這樣想著，說著就回家，走到院落中，院落中只有一盞燈，照亮著整個院子，四處看看，也沒有其他物件，或者說，活著的東西站在她的身邊，那棵桃樹雖是修成了人形，最近因為要歷劫難，去往了人間，少螢心底竟湧出一種莫名的孤寂感來。

要不是私塾的生活，太過繁忙，她大概已經忘記自己現在是一個人了。

少螢看著著院子，心底雖是閃過一絲愁苦，不過，這沒有什