言罷，唐天朝唐樂招招手，唐樂走回屋內，很快再回來時手裡拿著一份檔案袋，他將檔案袋直接遞給了秦雄。

秦雄開啟檔案袋抽出來仔細過目，向來淡定沉穩的秦雄忍不住激動起來，難以置信地抬起頭望向含笑凝視他的唐天。

“唐伯伯，這是真的嗎？”

他再扭頭望向弗雷迪，想要將這個資訊分享給對方，可是看到弗雷迪同樣一臉微笑的模樣，似乎並不意外，他才意識到，弗雷迪早就知道了！

他手中的檔案，裡面核心內容是推薦信，是將秦雄推薦去荷蘭阿賈克斯俱樂部進行試訓，而這個機會，是來自阿賈克斯海外衛星俱樂部的！

很顯然，唐氏集團在過去一段時間內，必然是在這件事上付出了極大努力，為秦雄爭取來了這樣一個機會，說不定這裡面還有利益交換。

唐天拍拍他的肩膀，慈祥地微笑道：“回去好好準備吧，後天的飛機，出境手續我們已經幫你辦妥，秦雄，當你坐上飛機離開中國那一天開始，你的人生，就完全在你自己手中！你能依靠的，只有你自己！是否讓我失望，其實不要緊，但你，千萬不能讓你自己，失望！”

秦雄狠狠地點點頭，沒有再說什麼，立刻起身告別，腳步輕快地離開，他要收拾行李，準備離開，踏上自己的路！

唐樂起身去開車送秦雄回去，後院中就剩下唐天與弗雷迪兩人。

這時唐天收起了笑容，鄭重地再次詢問關於秦雄的情況。

所謂當局者迷，旁觀者清。

秦雄的成長到底好不好，不由秦雄自己說的算，而是監督培養他的教練，教師，醫生來給出判斷的。

弗雷迪從手提包中一份詳細的材料交給了唐天，裡面記錄了秦雄過去一年時間的成長狀況。

“大體趨勢是不錯的，但比從前有了放緩跡象，這說明，從17歲開始，他留在中國時間越長，反而越是阻滯了他的成長，現在，他的離開不算太晚，我認為是個很好的時機。”

唐天一邊過目，一邊點頭，忽然，他合上檔案，臉色凝重地問道：“我一直擔心他去國外有很大隱患，畢竟，他是個與眾不同的孩子，記得在他還小的時候，就被診斷出有抑鬱症。”

弗雷迪也表情嚴肅，說：“沒錯，所以我們對他的成長格外重視，一直灌輸給他積極樂觀的思維模式，而且，足球運動本身對青少年有挫折教育的意義，十幾年過去了，我認為秦雄已經成長的足夠強大，至少，是在中國這個環境中，可他若是去了競爭激烈，更為殘酷的歐洲，具體發展會是什麼樣，我們很難做出預測。”

005　秦雄的天賦

在被唐氏集團最初收養的時候，三歲多的秦雄表現出的情況是孤僻，自我封閉，他總是一個沉浸在繪畫的世界中，畫出很多天馬行空讓外人無法理解的畫面。

他不與別的小孩子交流，在一起做遊戲時也往往自己一個人躲得遠遠的，醫生給出診斷結論是，秦雄患有抑鬱症，病因是什麼，難以理清。

之後五年，秦雄接受足球培訓，他的生活除了啟蒙教育之外，就是一個人繪畫，足球培訓，在很小的時候，他的天賦被廣泛認可，但被認可的天賦，卻是在數學與繪畫方面。

在數學知識學習中，秦雄展現出了敏銳的思維，在別的孩子還在為加減乘除苦惱時，他就已經完全精通，而在繪畫方面，則是熟能生巧，沒有人指導，他畫畫的水平卻越來越高。

可惜，唐氏集團並沒有興趣培養這些孤兒成為數學家，或者理科高材生，度過了啟蒙教育之後，再高深的數學知識也沒必要灌輸給這些孩子，教育方面，足球佔據的比重越來越高。

而到了秦雄八歲時，他在足球方面的天賦忽然一鳴驚人，不但是厚積薄發，量變產生了質變的過程，5年時間，他比同齡小孩更加專注於足球，別的孩子總會偷懶，但他一旦認定一件事，便有了連大人都覺得恐怖的執著，而最令人震驚的是：秦雄在足球方面有著驚人的創造力！

就像當別的孩子還在為加減乘除頭疼時，秦雄卻已經在一個人探索更困難的問題。

足球方面，也同樣如此。

別的孩子還在練習帶球，秦雄已經開始用靈活的過人動作在場上過人。

別的孩子還在腦子一根筋的用速度去突破對手，秦雄已經能夠敏銳地把握加速停頓之間的節奏差，輕而易舉地晃過對手。

別的孩子眼中只有足球，只想一個人表演，秦雄卻能在比賽中抬頭觀察，適時地給隊友送上妙傳助攻