“估計是被伊澤瑞爾問怕了吧！咱們的伊澤瑞爾可是品學兼優的好學生，老師會的題他都會，老師不會的題他也會！”

“也是，看來流浪老頭很有自知之明啊！自覺再找伊澤的事，到頭來受辱的也是自己，所以就不敢吭聲了。”

講臺下的學生，見流浪法師對於伊澤瑞爾的主動挑釁默默承受，一時間議論紛紛。

流浪法師見再不說話這節課就要上不成了，便說道：“伊澤瑞爾，你這樣公然在課堂上絲毫不給老師面子的行為，是非常錯誤的。”

啊？

我錯了？

伊澤瑞爾沒有一點兒承認錯誤的意思，“我哪裡有錯？我問你問題有錯嗎？我看有錯的是，你明明不懂數學，連問你一道題你都支支吾吾半天，讓你來教我們，就是在誤導我們！”

伊澤瑞爾的這句話得到了很多學生的支援。

“是啊！”

“換個老師教我們吧！”

“流浪老師，您還是去交魔法吧，數學真的不適合你！”

“求您快走吧，我都給您跪下了！”

流浪法師樂了，“你說我不懂數學？連題都不會做？那好，我這有一道小學算術題，伊澤瑞爾同學，你做個表率，把這道題給做一下！”

“沒問題！”伊澤瑞爾回答地很自信，他還當什麼呢？原來是一道小學算術題啊！他現在只要是算術題，一眼就能看出答案來！

還什麼小學算術題？這不是在侮辱我的智商嗎？

其他同學一聽也樂了。

“呵呵……”

“流浪老頭這次要倒大黴了！”

“你說他出什麼題不好？非得出算術題？這不是在自取其辱嗎？”

“誰知道啊，畢竟是老古董，腦袋早就不好使了！”

見學生們對這道小學算術題這麼嗤之以鼻，流浪法師更是搖了搖頭，他彷彿看到了昨天的自己，自己昨天在聽聞拳頭前輩的這些題時，不也是很不以為意嗎？

但是最後不還是栽了嗎？

而且還栽的那麼徹底！我看喲，你們比我好不到哪兒去！

他好笑地搖搖頭，便拿起粉筆，在黑板上寫下昨天拳頭前輩交給他的那些小學算術題中的一道：

7111=0；8809=6；2172=0；6666=4；1111=0；2222=0；0000=4；5555=0；8193=3；8096=5；4398=3；9445=1；9038=4；3148=2。

問：

2889=？

一開始，大家還有說有笑的，根本就沒有在意流浪法師在黑板上寫的是什麼東西，因為在他們看來，一個連學生問題都回答不上來的，能寫出什麼難題來？

但是，當他們陸續抬起頭朝黑板上看的時候，一個個地卻都傻了！

你tm在逗我？

這你妹的是題嗎？

第28章　流浪這局要跪？

所有人都懵了，特別是看到那一大串毫無規律的數字後，更是一個個地天旋地轉起來！

十四個四位數字，都分別等於十四個莫名其妙的數字，他們研究了老半天，加減乘除，甚至連平凡三次方之類的都給用上了，但是沒一點兒卵用啊！

大家都被這道題給逼瘋了！

“這是什麼題啊？”

“這尼瑪是胡亂寫的吧！”

“就是啊，連個規律都沒有，誰能算出2889到底等於什麼鬼數字啊？”

“啊啊啊啊！不行，我想靜靜，我想單獨靜靜！”

“喂，靜靜，別睡了，有人叫你呢。”

伊澤瑞爾此時的情況也不比這些學生好到哪裡去，他看著這令人眼花繚亂的十四組數字，皺了皺眉頭。

難道需要建立個什麼高階方程？

建立個一次方程顯然解不出來，既然是14個組別，那麼就要建立？——我去，難道要建立x的13次方的方程嗎？

想想他都醉了！

這尼瑪還是小學算術題嗎？

伊澤瑞爾都快氣瘋了，別說是小學算術題了，就是那麼聞名大陸的數學家來算這道題，沒有幾個星期的時間，也根本就算不出來，流浪老頭這次是擺明了要坑自己啊！

流浪法師見伊澤瑞爾被這到題快要逼得抓狂的樣子，頗感好笑，讓你之前拿數學題坑我？這回你總算是被數學題給坑了！

痛快啊！