他們也不敢使詐了。這點和我們大明的規矩比起來哪個重要？”

“這個。。。”

“說到破壞禮儀規矩，朕算是這大明頭一個，但每次不都證明了朕的選擇是正確的嗎？只要是為了大明的利益，破壞一點規矩又算得了什麼呢？”

“那微臣差人去打聽打聽，招她進京就是負責英語施教嗎？”

“人盡其才，如果她真的有才華。就應該不拘一格降人才，甚至破格提拔。朕曾經跟你說過，今後大明的教育應該以服務朝廷，服務國民為主要出發點。文理並重，今後可能外語教育也是一個重點，各國使節如果不通曉所駐國語言，又從何談保護大明的利益呢？”

“微臣明白。”

沒過幾天，王誠恩又來找朱顯波：“啟稟皇上，微臣已派人調查過。據說她本人英語是自學的，家住杭州，和槍傷大皇子的邢強等人是一起去的長安。”

“哦，。。。”朱顯波假裝不認識柳春燕，做沉思狀。

“皇上微臣擔心，這夥人另有目的。如果讓她任教，只怕會灌輸對朝廷不利的東西給錦衣衛。”

“朕的錦衣衛又不是些笨蛋，好壞豈有不知。何況她只要一出現不對苗頭，錦衣衛肯定能將其拿下。”

“那皇上是準備？”

“朕是為你們禮部著想，除了朕的錦衣衛，你們禮部大可選派一些青年才俊參加學習，將來逐步替換歐洲各國使節，不是很好嗎？”

“那微臣這就去準備準備。聽說此人在長安曾經負責教授一些達官貴人的子女。進京後，皇子、公主們以及群臣們的子女要參加學習嗎？”

“不行！這個你要給朕管住了，朕要的是他英、法、意、荷等國王子、公主學習我朝漢語。決不能因為交往需要而擠佔本朝皇子、公主們的時間。最主要的是給大家一個訊號，朕的大明才是世界之主，漢語才是今後世界的官方語言。”

“微臣記下了，要是那些公子、名媛們以英語為時尚，臣等該當如何？”

“你們禮部先行告誡柳春燕，然後讓錦衣衛介入，知會京城文武大臣。不得有失體統！”朱顯波這個時候卻要講起體統來，不過在朱顯波看來，錦衣衛和外交使節集中學英語和大明朝的皇子、公主們跟風學英語完全是兩回事。錦衣衛和外交使節是工作需要。

如果京城的**跟風學英語，而朝廷如果再加以鼓勵的話，必然導致年輕人有所偏廢。這是朱顯波不願意看到的。當然，朱顯波還是希望教育學專業畢業的柳春燕能對大明的文化輸出做點貢獻。這些是可遇不可求的，朱顯波也只能等待。

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第240章　文化強國

（　）安置好四人，朱顯波就將四人的去向一併告訴了周濤、朱丹和張蕾。周濤和朱丹對於朱顯波的舉動不置可否，因為看起來，朱顯波這樣安排四人也算是用心良苦。能不能由預期的效果就要看四人的造化了。張蕾對於柳春燕的進京表示了鄙夷。

這也在朱顯波的預料之中，也許在張蕾心中，任何一個朱顯波認識的女人都可能是自己的威脅。朱顯波只得說出了自己的想法。

“其實朕召柳春燕進京是想讓她輔助你。”

“輔助我？我的皇上，你沒睡醒。”

“說真的，朕想過很多次了。目前我大明的軍事力量已經是世界上首屈一指的了。經濟實力也在不斷增強，工礦業、商貿收入不斷增加，銀行業也開始有起步。但是文化輸出方面始終無法跳出東南亞。朕想把文化強國的重任交給你，讓柳春燕輔助。數十年後，你也許會功垂千秋啊。”

“呵呵，你倒是真會挑人，是不是看我閒著你不爽啊，她們連個拖兒帶女的不方便。”

“隨你怎麼想，只問你願不願意。”

“我要是不願意呢？”

“那就可惜了，你這麼聰明，而且做海盜多年，見多識廣。。。”朱顯波祭了殺手鐧。

“是不是哦，見多識廣，你以前怎麼不這樣誇啊。”

“朕說的是事實啊，而且。。。”

“而且什麼？”

“如果你實在不願意，我只能考慮將柳春燕納入後宮了。這是一般人做不了。”給完胡蘿蔔又舉起大棒，朱顯波這招開始運用自如。

“我就知道你惦記著柳春燕，還拐這麼多灣找這麼多借口。”

“這還不是你不肯答應朕，朕只好出下策。”

“誰說我不答應了？”朱顯波一說下策，張蕾有點急了。