忙只勸不幫；

二思，這件事應該不應該做？不要只跟著瞎起鬨，不應該做的事一定不做；

三思，這樣做違法不違法？不要只圖一時痛快，違法的事堅決不做。

4．維護孩子的尊嚴……寫給爸爸媽媽

一天，我們報社的攝影記者拿來一張報紙，指著上面的一張照片氣憤地說：“你看看，這樣殘害孩子，太不像話了！”

照片上，一個胖胖的男孩，揹著書包跪在馬路邊，一邊哭一邊望著身邊怒氣衝衝離去的母親的背影。後來經過打聽，我瞭解到，這位母親在接孩子放學回家的時候，得知孩子在期中考試中成績名列全班倒數第一，一氣之下，便罰孩子在路邊當眾下跪。透過孩子那痛苦的面容，我彷彿看到了他受傷的心靈。這位母親用“跪在街頭”的手段來懲罰成績不好的孩子，最大的傷害是損害了孩子的人格，傷害了孩子的尊嚴。

尊嚴是人類靈魂中不可糟蹋的東西。有一位作家曾經說過：“人受到震動有種種不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神經上，有的是在道德上、感受上，然而最強烈的、最持久的則是在個人的尊嚴上。”一個從小失去尊嚴的孩子，長大後很難堂堂正正地做人，很難擁有健全的人格。

一般來說，人格是“引導一個人做出善行的內在品質”。少年時期，人格教育十分重要，它可以開發人的良知和才能，使其身心得到全面成長與成熟，從而去實現成功人生的理想。如果孩子的人格從小受到傷害，那對他的一生都會有惡劣的影響。南斯拉夫一位記者來到中國少年報社做客時講過一句話：“戰爭毀壞的房屋是可以修復的，但是，戰爭在孩子心靈中留下的創傷是無法修復的。”作為父母，對於自己的孩子，要永遠充滿愛意，即使孩子犯了再大的錯誤，哪怕是犯了罪，也不能說“你給我滾出去”這樣的話。因為，家永遠是孩子安身立命的地方，除了家，他再也沒有什麼地方可以去。

談到少年犯罪，全國政協委員、社會與法制委員會副主任委員巫昌楨對我說過：“你要告訴家長們，孩子犯了罪，不要拋棄他、歧視他，更不能把他推到社會上去，那實際上是把孩子往火坑裡推。挽救犯罪少年，不但要靠社會的教育，更要靠父母的愛。犯了罪的孩子，最需要的也是父母的情愛和家庭的溫暖。”

一個人從小沒有受到社會公正的對待，便很難公正地對待社會；相反，如果從小能夠受到社會公正的對待，便能夠公正地對待社會。

5．學會保護自己……寫給孩子

你會保護自己嗎？

假如你被人綁架，你能逃脫自救嗎？

天津南開小學１１歲的謝尚逸就能憑著勇敢和智慧死裡逃生。謝尚逸跟隨父母從浙江溫州來到天津上學，他的姑姑經營的鞋業買賣興隆，家鄉人都挺羨慕他們。但也有４個壞傢伙起了罪惡的念頭，就是綁架小尚逸，敲詐他們家的錢財。

一天凌晨，４個壞蛋隱藏在謝尚逸上學的途中，並用溫州話叫住了揹著書包上學的謝尚逸。

“我們是老家來的，給你姑姑捎來一盤錄影帶，給你拿走。”幾個人說著，把小尚逸引到早已準備好的一輛桑塔納轎車前，等尚逸剛剛靠近，冷不防將他推進汽車裡疾駛而去。

謝尚逸頓時明白了，自己的處境十分危險。他先央求對方說：“叔叔，我還得考試呢，你放了我吧！”

歹徒說：“你再說話，就弄死你！”

聰明的小尚逸沒哭也沒鬧，心裡一直盤算著怎樣脫離虎口。首先，他想到的是應該讓家長及時知道自己的情況。於是，他央求說：“能不能告訴我爸爸一聲，我今天考不成試了。”

歹徒自以為實施敲詐的機會到了，便問了謝尚逸家裡的電話。７點４０分，他們打通了謝尚逸父親的電話，稱小尚逸被綁架了，讓謝尚逸的父親交出５０萬元的贖金來換回謝尚逸。

８點左右，家人向管界派出所報了案。南開公安分局刑偵支隊一大隊迅速開展全面偵查。

從上午１０點到下午４點，歹徒多次打電話威脅謝家，最後雙方約定在北京某地交錢。南開分局刑警迅速趕往北京，會同北京的警方在約定地點守候了５個小時。

下午３點多，謝尚逸被歹徒押到保定郊區事先準備好的一間８平方米的小平房裡。歹徒把小尚逸的手腳死死捆住，將他扔在地上。

“哎喲！”小尚逸大聲喊著痛，“我被繩子勒得血液不通，一會兒死了，我爸爸肯定不給你們錢。”

歹徒一聽，怕謝尚逸真的死了，自己的