傅的打法有很多需要大家學習的地方。水平太低了就別上了，都自覺點。”說完，又轉向林成，“林師傅，霍師傅，給大家指點指點？”

林成一抱拳，“呵呵，郝會長，別這麼客氣，不是指點，不是指點。”

霍真莊點點頭，霍真莊對著不熟悉的人，話不多。

霍真莊的八極拳是正宗霍殿閣傳下的霍派八極，霍殿閣是神槍李書文的得意弟子。八極拳的創始人是吳鍾，從南京到北京，神槍屬吳鍾。但是八極拳卻因為李書文而名揚天下。

八極拳重頭、肩、肘、手、尾、胯、膝、足八個部位的運用，簡直可以說把這些部位運用到了極致。武警，部隊中的格鬥術借鑑了很多八極的動作，如擒拿，背摔等不少動作都是八極拳的演變。

霍真莊的八極同樣繼承了李書文的剛猛暴烈的拳風，猛起硬落、硬開硬打，連連進。

可以說拳風剛猛的霍真莊遇到了以柔克剛的太極拳，應該說是很有看頭，但是不然，除了林成能和霍真莊打個不分勝負外，太極拳協會的眾人都不是霍真莊的對手。

霍真莊出身名門，拳路正，實戰多，加上他剛猛的拳風，往往只需要一招，就能把人打倒在地。

太極拳協會的這些人跟林成還不一樣，林成雖然說功力不如郝重和孫振，但是林成的打法厲害，林成才剛好能和霍真莊打個平手，就更別說都是手下敗將的太極拳協會眾人了。

霍真莊的一出手，給太極拳協會的人一下震撼，拳還可以這麼打，霍真莊尤其擅長貼身靠打，貼身靠打是八極拳的特點。霍真莊的貼身靠打，靠上就是打，把頭、肩、肘、手、尾、胯、膝、足等部位的靠打做到了極致。

霍真莊對入門的金剛八式尤其精通，撐錘崩弓竄箭急、降龍五嶽朝天錐、伏虎**撲地錦、劈山掌劈山斧加鋼、探馬掌登山探馬準、虎抱圈攔虎抱急、熊蹲熊蹲硬靠擠、鶴步推鶴步推山穩。

就在林成與太極拳協會眾人深入jiao流的時候，林成電話響了，“喂，你好。”

“你好，請問你是林成林師傅嗎？”

“是的，我是林成，請問你是？”

“林師傅，您好，我是煙威大學的副校長，我姓陳，爾東陳，陳建國，我是從煙威電視臺那裡要來林師傅的電話的，是這麼個事，我想給學生做個專題，關於林師傅在電視裡所說的民族大義的問題，請問，林師傅，您有空嗎？”

170　客座講師

正文　170　客座講師

“哦，陳校長，你好，請問是給大學生做的這個專題嗎？”

“是的，”

“陳校長，我才高中畢業，給大學生們上課，是不是有點？”

“呵呵，林師傅不必自謙，學無先後，達者為師。不管林師傅的學歷怎麼樣，但是我認為林師傅在很多方面不說比學生，就說比起我來，那都強的多。”

“陳校長，太謙虛了。”

“是真的，絕對不是謙虛，林師傅，你說的國術和民族大義的問題很值得我們的學生學習，現在的學生已經快沒有了信仰了，作為一個校長來說，我很痛心，我希望我的學生們能有作為，能為國家做點事，但是這不是學生學壞的問題，而是社會讓學生改變了，我希望在我在這個管理崗位的期間，能為學生做多少，就做多少。學生走向社會以後，咱也管不了了不是。”

林成對這個陳副校長的為人，肅然起敬。

教師，教師，以前這個很光榮的職業，現在已經慢慢變味了。社會的改變，使得人類的工程師也逐漸的變了味，家裡父母很牛bī的學生，在學校裡，老師都另眼相看。而一般的學生，只有努力學習一條路，學習好了，老師才對你好。學習不好的話，那老師是不會對你有好臉sè的。但是父母是大官的學生，不管學習好壞，老師都會問寒問暖。

從小時候開始，在學生的心裡就被人為的扣上了三六九等。這樣的老師，怎麼能教書育人，林成雖然沒上大學，但是小時候就種下了這種印象，難以磨滅。

但是今天，林成聽了這個陳副校長的話，感覺這個陳副校長說話很誠懇，林成第一次對教師的印象有了改變。

“行，陳校長，只要不嫌棄我才疏學淺，那我一定盡力。”

“謝謝，林師傅，謝謝。”

“不客氣，不客氣。”

“林師傅，這周還是下週，你什麼時候有時間？”

“呵呵，陳校長，我比較清閒，你安排好了跟我說就行，什麼時候