不死讀書，能考80多分就是好成績，只求真正掌握和理解所學的知識。

我在讀書時，沒有死背書，看了許多書，但從不死讀書，而是真正理解書。

國文老師董魯安（即於力）、化學老師王鶴清、數學老師傅仲孫、生物老師俞謨（即俞君適）、美術老師高希舜等講課都各有特色，給我中學時代的數、理、文等課程打下了良好的基礎。

我們的美術老師高希舜（後來成為著名的國畫大師），暑假裡開辦暑期繪畫訓練班，教畫西洋畫，父親很支援我去，我買不起油彩就用水彩學畫，也學畫中國畫，後來我畫得還不錯。國文老師是董魯安，他思想進步，常在課堂上議論時弊，厭惡北洋軍閥，歡迎國民革命軍北伐，教我們讀魯迅的著作和中國古典文學作品。到了高中一年級時，我對用文言文寫文章小品特別感興趣。我們的音樂老師也非常好，上課時，他用一部手搖的機械唱機（當時沒有電唱機）放些唱片，教我們學唱中外名曲，欣賞各種樂曲，如貝多芬的第九交響曲等，後來，貝多芬憧憬世界大同的聲響，一直在我心中激盪。

17位深刻影響錢學森的人（2）

幾何課老師傅鍾孫說，“公式公理，定義定理，是根據科學、根據邏輯推斷出來的，在課堂如此，到外面如此；中國如此，全世界如此，即使到火星上也如此！”錢學森從此懂得科學的嚴謹。

化學課老師王鶴清開放化學實驗室。你有興趣做化學實驗，隨時都可以到那裡去做。生物課俞君適（原名俞謨，後來任江西南昌大學生物系教授）老師則帶領同學們去野外採集標本，解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙。這兩位老師培養了錢學森的動手能力。

圖書是進步的階梯。北京師大附中的圖書館，曾經給了錢學森莫大的幫助①：

在20年代，我是北京師大附中的學生。當時學校有一個小圖書館，只有一間書庫，但卻是同學們經常去的地方。那間圖書館收藏有兩類圖書：一類是古典小說，像《西遊記》、《儒林外史》、《三