騰了很久了——他們總是纏著他讓他講外面的世界和探險的事蹟，即使他已經將那些訊息同步到整個族群了，他們也不想放過他。

在兩百多個世紀的時間裡，留在這裡的先民們的智力水平、思想成熟程度、想象力等都得到了長足的發展——他們已經不是當初做出決定的那些“小孩子”了——他們已經長大成人了。

探索隊的迴歸讓這些成年人的好奇心蠢蠢欲動起來。在這之後的幾個世紀裡，“牆外的世界”都是整個種族瞭解和談論的物件。

在那段時間裡，他們的日常交流通常就是這個樣子的：

“牆外面到底是什麼樣啊……那些探索隊的傢伙什麼都不知道……不管問他們什麼東西，他們都是一副說不清的樣子……”——一般而言，一定會有一個按捺不住自己的好奇心的傢伙先帶起節奏。

“是啊是啊……好像去外面看看啊——雖然我很喜歡這裡，但是偶爾出去走走似乎也不錯的樣子……”——好奇心膨脹到難以控制，但是平時是一副靦腆樣子的傢伙不敢帶節奏，只能在節奏狗出現之後立即跟風。

“這也不能怪探索隊的成員——他們確實是整個種族的英雄……”——就算是節奏狗和他的爪牙將節奏帶得飛起，還是有比較清醒並且不被帶節奏的人，只不過這些傢伙的戰鬥力堪憂，實在不值得期待。

“呵呵！”這不，立即就被帶節奏的傢伙跳出來擺出一副扇子臉了：“他們是英雄不假……只不多，他們在外面流浪的時間太久了吧！”

這個被帶節奏的傢伙明顯是準備跳出來大殺四方了：“他們離開族群太久也太遠了……我們的智力在這幾百個世紀裡飛速地發展，他們的智力卻依然停留在幼兒時的水平……”

“頂樓上的！”跟風者是不會有自己的思想的——所以他及時地跳出來支援：“探索隊的傢伙全是最先覺醒的一批人，那個時候，他們是整個族群中的佼佼者……可是，當他們在外面浪費了幾百個世紀，回到這裡之後，他們突然發現，他們居然變成了一群成人中的嬰幼兒——作為曾經的佼佼者，他們的心理落差一定很大……”

“可能是這樣吧……”整個日常交流就這樣被節奏狗和他的爪牙帶到了另外的一條路上：“他們可能無法接受這樣的落差，所以才變得沉默寡言起來——他們並不是不知道外面是什麼樣子，他們只是不願意說罷了！”

……

從這樣的日常交流可以看出來，先民們對“牆外的世界”很好奇——他們甚至萌生出了“親自出去看一看”這樣的念頭。

另外，這些日常交流還暴露出了他們對探索隊的態度的轉變——在探索隊剛回來的時候，他們是整個族群的英雄，而現在，英雄們似乎落寞了。

“英雄落寞”的原因很複雜——一部分原因就是先民們所說的“心裡落差”。

確實像他們所說的那樣，探索隊在出發的時候是整個族群的佼佼者，但是，在歸來之後，他們卻成了整個族群的吊車尾——這樣的心理落差確實很難讓人接受。

想象一下，如果你出了一趟遠門回家之後，發現家裡的兄弟姐妹都成家立業了，而你還是一個小孩子模樣，你能接受嗎？如果家裡人連說話的口音都變了呢？如果他們說的一句話裡有80％的名詞你都聽不懂呢？如果他們談論的內容對你來說就像天書一般呢？

探索隊面臨的就是這樣的情況——他們現在需要學習和掌握大量的新詞彙，接觸和理解眾多的學術成果——儘管他們可以透過思維同步獲得這些知識，但是，掌握、理解與運用這些知識還需要時間。

作為曾經的佼佼者，探索隊當然是不想落於人後的——他們開始抓緊時間閉門補習功課。當然，他們請教的物件是學術派別的精英或者是博學善思之士，與普羅大眾的交流很少；這樣，就造成了大眾對他們的誤解。

只不過，這還不是“英雄落幕”的最主要的原因。

公正的說來，造成“英雄落寞”的罪魁禍首應該是大眾的“心理落差”——只不過作為芸芸眾生的大眾，他們沒有看清這一點，甚至根本不會朝著這個方向想。

在幾百個世紀裡，原來留守在這裡的“孩子”長大成人了，連著他們的好奇心也跟著一起成長了起來——站在牆的這邊望牆的那邊，他們產生了太多太多的幻想。

各種各樣的幻想透過思維同步到整個族群，讓他們想象中的“牆外的世界”變成了一個五彩繽紛的幻想鄉。

幾乎每時每刻都有人在往這個幻想鄉里新增新的東西——這些