學習專注是所有學者的共同特徵。每個孩子的頭腦裡都有著專注的成分,只不過由於引導上的差異,才導致了後天在這方面的差距。
比爾·蓋茨從小就表現出驚人的專注力,加之家庭的引導和培養,使其長大後能長期痴迷於計算機。孩子好奇心強,可能對許多事物都有興趣,但往往很難專注於某事,淺嘗輒止,結果一事無成。有的家長也存在浮躁心理,喜歡攀比,見別人的孩子學啥,也要讓自己的孩子學,恨不得天下所有的知識都要孩子知曉,所有的技能、特長都要孩子掌握。這隻會造成孩子看起來什麼都會,卻無一技之長。
專心致志是學習的要求(2)
培養孩子的專注力十分重要,父母在孩子小的時候,就應該把孩子的專注力激發出來。當孩子做某事時,應要求他在規定的時間內完成,並幫助他排除外界的干擾;讓孩子對感興趣的問題不斷尋根問底,深入思考;讓孩子在興趣廣泛的基礎上,選擇最著迷的物件深入下去,父母應有意識地強化孩子這方面的興趣。
孩子可能對許多事都有興趣,但往往很難能夠專注於某事,未全身心地投入進去,永遠只能在目標的外圍徘徊,很難有很高成就。
我國偉大的地質學家李四光曾有過這樣的笑話。有一天,時間已很晚了,李四光還沒有回家。女兒來叫他回家吃飯,誰知他卻一邊專心地工作,一邊親切地說:“小姑娘,這麼晚了還不回家,你媽媽不著急嗎?”等到女兒再次喊“爸爸,媽媽讓你回家吃晚飯了”時,他抬頭,不由得笑了,小姑娘不是別人,正是他自己的寶貝女兒。
只有聚其精,會其神,孩子才能取得成功。而孩子能否集中精力則是與父母的教育、教養的態度和方法分不開的。正所謂,成功孩子的背後總會站著偉大的父母。
因此,要想提高孩子的學習成績,培養和開發他們的智力,第一步就要注意培養和訓練他們的注意力,養成專心致志的習慣。要不然,其他的訓練只能是事倍功半,甚至徒勞無功。在此,東子給家長如下建議。
1。 培養孩子善於集中自己的注意力。
能做到注意力集中的兒童,不但完成作業比較快,而且完成得比較好,效率高。那些作業馬虎、粗枝大葉的孩子主要是因為注意力不夠集中,沒能仔細地看準習題的要求和提供的條件。而且,善於集中注意力的孩子學習起來比較省勁,效果比較好,也因此有更多的時間來休息和從事娛樂活動。
2。 鍛鍊孩子集中注意力。
孩子學習的最大敵人就是注意力渙散。有的孩子在寫作業時,腦海裡想到的是電視機里正在播放他們最感興趣的動畫片;有的無意識地東張西望,心猿意馬,擺擺這,摸摸那;有的甚至是一邊看電視,一邊做作業。
3。 給孩子一個安靜整潔的學習環境。
孩子的書桌上除了文具和書籍外,不應擺放其他物品,以免分散他的注意力,抽屜櫃子最好上鎖,免得他隨時都可以開啟,在沒完成作業的情況下去清理抽屜,書桌前方除了張貼與學習有關的如地圖、公式、拼音表格外,不應張貼其他吸引孩子注意力的東西。
4。 讓孩子在一定時間內專心做好一件事。
常聽有些父母說:“我的孩子做事效率低,做作業動作慢,一邊寫一邊玩。”父母要注意培養孩子在某一時間內做好一件事的能力。對於家庭作業,父母要幫他們安排一下,做完一門功課可以允許休息一會兒,不要讓孩子太疲勞。有些父母覺得孩子動作慢,不允許孩子休息,還嘮叨個沒完,使他們產生牴觸的心理,效果反而不好。
總之,從小培養孩子專心學習,長大了他們才能專心工作,才能取得更大的業績。
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刻苦鑽研是學習的良方
一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤。成功的最終目標是在勤奮的汗水裡一點一滴地積累出來,是在勤奮學習的過程中逐漸彙集在一起的。
教育家陶行知說:“幸運是一個懶惰的女神——她絕不會來找你。”
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考察中外歷史上取得成就的人,都是抓緊一切可以利用的時間努力進取的。他們就像蜜蜂採蜜不辭勞苦,日積月累,最終取得偉大的成就。而有的人總是企圖依靠自己的小聰明,就取得好的學習成績,這當然