職業很辛苦，但我不怕，爸爸是我的目標，就像賴寧一樣，年紀雖小，但一樣可以做一個大英雄，總有一天，我也會成為一個英雄，與爸爸一起並肩作戰。’”

林棟天對這篇作文早已爛熟在心頭，他的兒子一直知道他的存在，一直以他為榜樣，正期待著與他重逢的那一天，反觀他什麼都不知道，不只不知道他的存在，甚至也救不了他。

當他看到這篇作文的時候，心就像被狠狠捅了一刀。

眾人聽了卻依然摸不著北。

皛皛解釋道，“‘儘管我現在還很小，但我已經知道很多知識，我也知道這份職業很辛苦。’這句話就是關鍵！你們覺得很多知識是什麼知識。”

林默突然顫然道，“難道是消防知識？”

“沒錯，他是個立志成為消防員的孩子，他無比期待著能和父親一起並肩作戰，為此，他開始學習消防知識，一個十二歲的孩子，如果想要學一樣東西，只要有興趣，學起來就會很快，是否專業可以不予評價，但至少他會知道很多常識，比如火災時要怎麼逃跑，火災時要注意哪些可能導致危險的事情，或許你會說，理論知識誰都會，但真遇到事情，大人都可能慌亂，又何況是孩子，因此我有再次去小學，找到了當時認識江允恆的所有老師們！”她看向小李，“你還記不記得，陳揚老師說，這孩子老是會針對一個亂丟菸蒂的老師。”

“記得記得！說這位老師總是不掐滅菸蒂亂扔，他每次看到都會去教訓這個老師。”

皛皛點頭，“我正是見到了這位老師，他對江允恆記憶深刻，因為江允恆的教訓，他連煙都戒了，還告訴了我一件事情，他說在江允恆兩年級的時候，學校裡的養雞和兔子的籠子著了火，火勢雖然不大，但很多看到的孩子都嚇到了，老師也有點不知所措，唯有他冷靜異常，找到了滅火器，還組織很多孩子往沒有煙的下風口跑，因為學校的滅火器很小，火一下子沒法完全撲滅，蓄水池又離的很遠，有點遠水救不了近火的意思，他想到了利用附近立�