“此乃虛榮之心也，是為不衷。”

“其人雖學古今兵法，兩軍陣前卻徒逞個人之勇，是為學藝不精也。”

“兵法有云，上兵伐謀，其次伐交，再次伐兵，最次攻城。”

“兵法又云，夫未戰而廟算勝者，得算多也。未戰而廟算不勝者，得算少也。”

“觀其為人從未有過廟算之時，自破釜沉舟之日起，此人即以勇武立世，直至兵敗自刎未曾一變也。”

“項籍出身富貴，雖知禮賢下士，但終究徒有其表，只是表現給世人看的。其人內心常懷傲慢，待人待物皆是如此。”

“雖有拜義帝之名，卻又負殺義帝之實。雖與劉邦結交，卻又鴻門設宴伏之……”

朱允熥聽到這兒有種茅塞頓開之感。

“高師父所言，就是說項羽的謙虛、懂禮，都是裝出來給人看的，其本質就是個心口不一之人唄？”

高明寵溺地看了眼朱允熥讚道。

“聰明！”

“為師正是這個意思，你知道了項籍之敗，那就引以為戒，切莫做那種徒有其表的虛偽之人。”

“須知待人以誠，才能讓別人以誠相待！”

朱允熥聽到這話趕忙起身，朝著高明躬身一禮。

雖說他早就行過拜師禮，甚至連頭都磕了。但直至這一刻，他才真心佩服眼前這個小老頭，感覺這老頭確實是個有本事之人。

方孝孺聽到高明的“新解”，也有種豁然開朗，撥雲見霧之感。

他之前也覺得師父對於史書的解讀過於片面了，偏重於對成敗的分析，而少了對人性的解讀。

今天聽了師公的新解，他心裡沒有絲毫疑惑了。

不是師公不行，是他師父不行啊！

“師公在上，請受徒孫一拜！”

大本堂裡的其他皇子、皇孫，聽到如此新穎的解讀，也感覺收穫巨大。

一個個紛紛起身，學著朱允熥和方孝孺的樣子，朝著滔滔不絕的老頭躬身一禮。

“請受學生一拜！”

高明聽著眾人的禮拜聲，只感覺心潮澎湃，有萬丈豪情鼓盪。

這才是教書育人之樂，得天下英才而教育之，的確是人生一大樂事也！

不過最讓高明感到開心的是朱允熥的態度，他在朱允熥開辦的應天府希望小學旁聽了多日，對朱允熥的學識有著非常清楚的瞭解。

雖說此子於經史子集所知不多，但於術數一道已然具備宗師水準。

不管什麼知識，只要達到宗師水準，必然會有一股傲氣。

朱允熥也是一樣，從他不情不願地拜師，對待他們三人態度上的敷衍就能看得出，他並未真正重視自己等三人，只是出於對齊泰的信任和尊重，這才勉為其難地拜了他們為師。

然而現在則不同，他已經透過自己的學識，獲得了此子的真心尊重。

高明想到這兒，心裡隱隱得意，繼續開口講道。

“其二，人而不用。”

“項籍麾下從不缺謀士、勇士，然項籍並不重用之，凡事只以個人喜好決斷。”

“范增之能都不足以輔佐之，天下又有何人能輔佐之……”

“因此，觀項籍之敗要謹記此二點。”

高明此言說完，大本堂內再次響起一片拜謝聲。朱允炆也在這群人中間，只是跟眾人的讚歎相比，他心中更多的是酸澀。

皇爺爺也太偏心了，給朱允熥聘請了三位如此厲害的師父。卻忘了大本堂裡的一眾皇子皇孫，還連一個厲害的師父都沒有呢……

方孝孺在聽到高明重新講解了項羽本紀後，對自家這位師公算是徹底服氣了。

他之前的尊重，只是出於對師承的尊重，對高明的學問並沒有太深的敬畏。

直至聽了高明的講解，他才意識到自己和師公的差距，真的是不能以道里計啊！

“師公，要不您主講吧，徒孫在邊上旁聽。”

高明聽到這話有那麼一點點的心動，不過這點怦然心動很快就把他給掐滅了。

老朱家的因果太重，還是少沾惹為妙。

宋濂可不就是給老朱家的龍子龍孫上了十幾年的課，最後被老朱流放雲南，死在了流放的路上。

自己也是一大把年紀了，好好守著有良心的三皇孫就行了，別人家的孩子讓別人操心去吧！

“老夫年事已高，恐力有不逮，耽誤了皇族子弟的教育，就不倚老賣老了。”