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日本從事幼兒教育的井深大先生做了一個有趣的實驗：他請播音員錄製了一段俳句，讓孕婦每天聽2次錄音，每次3分鐘，使子宮內的胎兒反覆受到這種聲音刺激，嬰兒出生後2—6天，將這些嬰兒和對照組進行測驗，讓他們聽上述誹句、其他誹句和普通講話三種錄音。發現出生前從未聽過誹句的嬰兒，聽了三種錄音後都表現出相同的反應。而出生前反覆聽上述俳句的嬰兒，聽到此俳句反應較穩定，而聽到其他誹句和普通話時，顯示出強烈反應。

自孕7個月，胎兒的腦神經已經發達起來，胎兒具有思維、感覺和記憶功能，正是這種迅速增大的記憶儲存開始引導胎兒行為的發展，而且這種記憶正在無意識地對人們的一生產生巨大影響。特別是孕6個月以後，胎兒已能聽到周圍的聲音，必須抓住這個時期進行胎教，多給胎兒讀一些詩歌、散文等文學作品，甚至與胎兒搭話。

胎教從精卵結合之時開始

令人難受的孕吐剛剛過去，你的注意力就急不可耐地轉移到腹內的小生命上。寶寶將來會不會很聰明呢？你一定想為腹中的他做些什麼吧！

新生命的誕生是從精卵結合開始。從受精卵形成的那一刻起，環境因素就對新生命產生影響。因此，胎教應從精卵結合之時開始。母體的營養、疾病、服用的藥物，以及孕婦情緒變化所產生的內分泌改變都構成了新機體生長的化學環境；子宮內的溫度、壓力，母體的身體姿勢和運動，以及體內外的聲音等構成了胎兒生長的物理環境。所有這些直接和間接的刺激都會對胎兒的生理、心理發育產生有利或有害的影響。如果我們注意孕期的營養、預防疾病、不濫用藥物、保持良好的情緒，會為寶寶的健康成長奠定堅實的基礎。

如果我們同時也注意給予寶寶適當的物理刺激，將有助於孩子的大腦發育。研究結果表明，胎兒發育到第4周時，神經系統已經開始建立；第8…11孕周時，胎兒對壓觸覺有了反應，可以輕輕拍打、撫摸腹部，這種觸控刺激可透過腹壁、子宮壁促進胎兒的感知覺發育；第16…19孕周，胎兒聽力形成，此時的胎兒就是一個小小“竊聽者”，他能聽到媽媽心臟跳動的聲音、媽媽大血管內血液流動的聲音、腸蠕動的聲音，他最愛聽的是媽媽溫柔的說話聲和歌聲。從孕第20周起，胎兒視網膜形成，開始對光線有感應，他不喜歡強烈光線的刺激。因此可以說孕中期是我們進行胎教的最佳時期。

如果你能注意飲食營養、遠離菸酒，如果你能注意避免各種感染和用藥，如果你能保持平和的心態、愉快的情緒，你就給了孩子一個極好的開端。如果你每天能適當、適度地撫摸腹部，為胎兒做做體操；如果你每天能對胎兒說說話，請他聽聽優美的音樂，那麼，你作為未來寶寶的第一任教師就開始上任了

各種有趣的胎兒感知

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轉貼自：搖籃網點選數：82更新時間：2005…2…12］

胎兒深居宮內，並不是閉目塞聽的渾沌一團，他的神經系統和各種感覺器官在出生前已經趨於完善，因而能夠對母體內外的各種刺激作出反應。

胎兒能聽到聲音嗎？當然能夠。現已證實，胎兒大約在6個月的時候就具備了聽聲音的所有條件。

胎兒經常聽到的是：血液出入胎盤的湍流聲，母親心臟的跳動聲，腸道氣體的咕嚕聲，母親說話的聲音，以及外界的各種樂音和噪音……這所有的聲音構成了一組別具一格的交響曲，使胎兒作出一定的反應，使母親感到胎動的變化。

據觀察，孕婦與人吵架，胎兒也會“激憤”起來，在娘肚裡“拳打腳踢”，其實這是胎動的增加。母親行走在繁華的大街上，強烈的汽車喇叭聲使胎兒感到不舒服，而引起劇烈的胎動，所以“抗議”。在音樂會上，當孕婦沉溺於悠揚動聽的輕音樂中時，腹中的“小聽眾”也被誘發出柔和而有節奏的動作；而觀眾席上爆發出的雷鳴般的掌聲，卻往往引起胎兒受驚般地躁動不安。

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胎兒有視覺嗎？胎兒對視覺刺激也不是無動於衷。胎兒生活在黑暗的子宮裡，到了第4個月時對光線已經非常敏感。

研究者曾用手電筒一閃一閃地有節奏地照射孕婦的腹部，發現胎兒會睜開雙眼，把臉轉向有光亮的地方，胎兒的心跳也隨之發生