她想，學員的叫囂絕大多數是因為內心錯愕，打鬥過程製造出過高的期望值，結尾卻太過草率、莫名其妙。「阿莉莎，我就說三笠會被利威爾欺負，你快去陪她。」莎夏非常害怕利威爾，又擔心三笠，所以乾脆派她去作替死鬼。阿莉莎沒有被虐的興趣，但她也確實聽夠了莎夏的碎念，所以就順著莎夏的意，尾隨三笠回房間。……三笠不大利索的翻開襯衫背部、艱難的偏著頭擦拭傷口，阿莉莎嘆了口氣上前協助：「今天是怎麼回事？忽然打起來了？」這對師生的平日相處固然友愛，但一碰上訓練，做老師的那一位完全不懂什麼叫做手下留情，做學生的更是樂在其中。「利威爾嚴格來說也不算是你的老師了，應該沒必要再對你進行體能訓練。」——該不會是因為那個艾倫耶格爾吧？阿莉莎認為自己的猜測十之□□是對的，至於利威爾暴怒與揍打的物件為何會是不同人，肯定是三笠帶替艾倫上陣。聽見利威爾這個名字，三笠的表情不大對勁。不過阿莉莎並不想戳破她，三笠也有自己的隱私，沒必要刨根問底，再者三笠的性格比誰都要理智，必然不會做出傻事。不對勁也只是一瞬間。三笠已經定下心神，冷靜的解釋：「不是訓練，這是招收調查軍團新兵的技巧……」三笠升任助教職務前，團長私下將她叫過去，說明讓她成為助教的用意。除了培養領導能力，艾爾文真正需要的是三笠為他帶來一批戰士。配上利威爾的威名，以及這一回的現場表演，招收一票英雄崇拜者入團指日可待。三笠解釋的比較隱晦，但阿莉莎又怎麼會不知道團長的本意？調查軍團確實非常缺人，不用些手段恐怕就要解散軍團了。「不過學員未畢業就公然招攬，教官怎麼會准許？」三笠搖搖頭，「我也不知道，基斯教官與調查軍團團員的關係似乎都比較熟稔。」同時間，阿莉莎笨手笨腳的為三笠清理過擦傷，貼上潔淨的紗布。「這樣應該好了。」……——自己在猶豫什麼？——問吧。三笠不希望自己陷在這種痛苦的猶豫中，就像一場戰局，敗還不是最可怕的結局，無止盡又毫無希望的延伸才是最不能忍受的一點。「這樣應該就好了。」說完，阿莉莎還拍了拍她背部的傷口，力道一點也不小，不用猜也知道紗布被血跡點點染紅。三笠將撩起的襯衫穿回，低頭繫著皮帶，不與阿莉莎對視，深怕後者可以透過雙眼的凝視，洞悉她的想法。「阿莉莎，很多人都說我喜歡艾倫，你覺得呢？」「應該是喜歡吧。但不是男女之間的那種喜歡。」三笠很清楚自己想要的答案不是這一句。話題的主角更不是艾倫。——拿艾倫做藉口，你究竟在想什麼？阿莉莎因為三笠的一番話，不禁有感而發：「其實這種危險時期，我擔心自己成為巨人口糧都來不及了，怎麼可能還有時間去與人談情說愛？」——也對。——看來是我想太多了。——除了他自身，他還揹負著人類的期許……「三笠，你在做什麼！？」「頭髮太長了，有些不便。」「等等。你先別動手啊。」阿莉莎一把奪過三笠手中的刀子。「我房裡有剪刀，我去拿一下。」「不用麻煩了。」「你想留跟我一樣蠢的髮型嗎？等我一下啦。」————————小草專用分隔線「爬窗進來，不怕被教官懲罰嗎？」他看著少年一隻腳懸空在窗外一隻腳跨入休息室內。「教官被阿克曼助教叫走了。」少年關上窗子、拉起窗幔，轉過身後居高臨下的看著休息室中利威爾。「要見到你並不簡單。教官說你討厭吵鬧，不准我們來找你。」比試結束後，利威爾注意到了人群中格格不入的少年。黑髮、墨綠色眼瞳、高瘦的身材……幾個簡單的特徵，利威爾馬上看出他的身分——艾倫耶格爾。當下利威爾便有預感：艾倫耶格爾會來找他。「坐下，來找我有事嗎？」艾倫拒絕，「我只需要一分鐘。說完就離開。」「快說。」「我會加入調查軍團，所以，你不需要讓三笠阿克曼加入調查軍團。」利威爾抬起頭，這一回打量的不再是艾倫耶格爾的外貌，而是此人的想法。—————————小草專用分隔線————————「我會加入調查軍團，所以，你不需要讓三笠阿克曼加入調查軍團。」……少年背部倚靠牆面，軍服磨擦出沙沙聲響。不大整齊的軍靴踏地、笑鬧談話，由遠而近從門縫傳來。屋外，報時的銅鐘打出沉悶且令人昏昏欲睡的規律節奏……周遭的一切相比休息室的氣氛，這樣的短暫沉默更顯格格不入。圍繞著利威爾與艾倫二人間的充滿煙硝較勁意味，使得休息室凝重而森冷。利威爾有很多簡單快速的方法趕走不速之客，自己動手或是教官動手結果都是一樣。艾倫耶格爾命令式的口吻沒有惹得他發怒，況且也沒有必要發怒。生活在開拓地的孩子會以幾個明顯的方向發展。堅定的心性、固執、驕傲……，掙扎在生與死間，有不幸殞命