洪七公畢竟經驗老到，沒用多久，就弄通了張真人的意思。他比劃了一招用剛勁“降龍十八掌”出手，而用柔勁的“打狗棒法”收手的招式之後，感嘆地對張真人說道：“牛鼻子，說到武功，老夫一輩子還沒有服過人，但你卻讓我不得不服。你牛鼻子隨便的一句話，不但提高了招式的使用頻率，還能讓人的功力隨時收發由心。”

張真人忙擺了擺手，笑罵洪七公：“你這個老乞兒，也學會給人帶高帽子了？我也不過是從雷小哥的問題中得到了啟發。”

此時的雷曉飛，先從張真人的話中，後從洪七公演練的招式中，已悟出了其中的要義，他再次運功出手，以“降龍十八掌”劃石，以“太極玄功”收勁，一口氣寫完了“石筆清潭”幾個大字。

張真人與洪七公見到了雷曉飛能這麼快就悟出和運用上了這高深武學，不由相對欣慰的而笑。雷曉飛在兩老的眼中，已經是他們不折不扣的好兄弟加得意弟子，雷曉飛的進步，他們哪能不感到安慰？

被張真人和洪七公帶著飛上了小孤峰後的周學士，自聽雷曉飛說出了他的提議後，就一直浸沉入了在那幾個大字的構想之中，他對張真人幾人剛才說的武學，因為不懂，也就沒有去關注，管他們用什麼方法去刻，反正，自己完成了自己負責的寫就行。

當週學士見到了雷曉飛用手在石上劃下的那幾個字時，先是驚詫，接著就是驚愕。驚詫的是這個雷天才，竟也能用手在石上刻字？驚愕的是這個雷天才，劃的字是什麼體？這麼奇怪，這麼好看。

雷曉飛寫的字是藝術字。他在國企工作時，曾經做過義務宣傳員，那時，他為了出版報，專門從電腦的藝術字型檔裡，挑出了幾款，臨摹至爛熟。從那以後，他每次寫大字時，都習慣了用藝術字。

周學士那個年代，哪見過這些經過專業的字型設計師藝術加工的漢字變形字型，只覺得這些字型的特點既符合文字含義，又具有美觀有趣、易認易識、醒目張揚等特性，是一種有圖案意味或裝飾意味的字型。

周學士回味了一番雷曉飛劃出的大字後，感慨地說道：“我還是第一次見你這個雷天才寫大字，一直以來，每次寫大字，你都推託給別人寫，我還以為你的大字寫得不行。誰知今天一見，才知道你這個雷天才深藏不露，你的字已經寫得這麼好了，還要老夫過來幹嗎？”

聽了周學士的話，雷曉飛不禁大汗。自己並非什麼深藏不露，自己確是不會寫毛筆字呀。

任雷曉飛舌燦蓮花，周學士怎麼都再也不肯寫字，他讓雷曉飛由寫到刻一手包辦。

無奈的雷曉飛憑空練習了一番之後，才運功在那像筆的石頭上，手（筆）走龍蛇，一氣刻下了幾個兩尺見方的大字。

在雷曉飛收筆之後，張真人把從小孤峰的山頂上拾到的一塊石灰石，運功揉成粉狀，塗抹到了雷曉飛劃下的大字上。

登時，字生動了起來，那像筆似的石也生動了起來，因為多了雷曉飛劃下的那幾個大字，這快像筆似的石，在眾人的眼裡，幻化成了一支怒指蒼穹的大筆。

雷曉飛寫完了這幾個大字後，餘興未盡，再躍到了瀑布旁的石壁上，劃下了“石筆飛瀑”四個一米見方的大字才做罷。

雷曉飛完成了他到此一遊的傑作之後，回到了眾人這邊時，文武上前賀喜道：“雷大人您真了不起，記得一年前剛見您時，您的功力還遠不及我，現在卻已經超越了我許多，真讓我佩服得五體投地。”

文武旁邊的洪彪發言了：“這位文大哥，如果你知道了雷小哥在兩年前，還不會絲毫武功時，就對他更是疑為神人。”

還不知道雷曉飛的練武史的文武和雷曉飛的神尼愛妻，聽了文武的話後，都驚愕不已，連忙催洪彪說雷小哥以前的事。

洪彪在眾人之中，除了胡醫師外，就認識雷曉飛最久，而說到了武功上的事，他對雷曉飛的過去當然就最有發言權了。

洪彪得意洋洋地、好像在述說自己的威水史一般，對眾人賣了個關子道：“嘿嘿，你們知道嗎？那時的雷小哥雖然不會武功，但他卻能赤手空拳打敗兩個手持兇器的會武功的匪徒，而且，他還在我們村裡那次圍剿山賊中，一人就收拾了三四十個山賊。”

洪彪的話，果然吸引起了不知雷曉飛這段歷史的人的興趣，特別是洪七公這個“老頑童”，他也不知道雷曉飛還有過這麼輝煌的這一碼事，連聲對洪彪催促到：“哎，洪彪，你就快點說來聽聽呀，別再賣關子了。這個雷天才，怎麼在沒有武功之下，能收拾三四十個山賊呢？”