只是女孩子倘若像老媽那樣，一定也要怨他不求上進了吧。 中午午休時間不長，他一向不回家，就去體育館一樓的體育教研室休息。當年他們高中時那個體育館還是屬於市裡的，時不時辦一下什麼演出，開一下什麼會之類的。他畢業後不知怎麼的就被一中收歸己有，變成了一中的室內體育館。原先屬於體育館的周邊一塊地也被剷平，修了幾個塑膠籃球場。那種煤炭渣操場上水泥籃球場的時代已經過去了。現在的操場就是正規的四百米塑膠跑道加足球場。如今的話，籃球足球和排球隊的訓練場地不再衝突了。不過估計人氣應該沒有當年旺才對。其實除了高一那段時間，籃球隊的人氣也並沒有那麼旺就是了。他到體育館時，徐暉也在那兒。本來暑假體育老師是不用上班的，不過他帶了兩個練跳高的特長生，幾乎每天都要來指導訓練，今天也不例外。一中每個學年都招一兩個體特，一般情況下是畢業後就考體院的，也時常要參加比賽，比如市運會、省運動會，訓練成績突出的，還會去參加專項的比賽。當年徐暉就是田徑的體特，本來跟他同級的，後來容若生病休學後，就變成了學長。高中時他們不太熟悉，是工作後才漸漸熟起來的。徐暉和他的學生在收槓鈴，看見容若過來，徐暉說：“走，炒菜去。”體特生不同體校生，平常沒那麼嚴格的管理飲食。不過那倆學生說要回家，也就沒跟他們一起去吃了。在從新實驗樓出去之後，拐到北門那塊兒有幾個客家的小炒店，吃膩快餐盒飯的他們有時會去那裡吃。徐暉有時中午回家，他家在師專，並不是很遠，要是下午 作者有話要說：本文出現的人名、地名、群體與實際人物、地點、團體組織均無關，純屬虛構，如有雷同，純屬巧合 = =中午在體育教研室後的一個休息間的高低床上鋪休息了一會兒，就去上下午第一堂課。那堂課是文科班4班的課，那個教室剛好在他上高一時的那個班級的位置，暑假第一天來上課時，他還吃了一驚。他上高一時，坐在倒數第二排。初進校他還不是班上最高的，休學一年之後復讀，他就變成了後來那個班上最高的了。巧的是也是在這個教室上的。第二次上高一時，他坐的座位，就是最後一排。以前班上最高的那個人坐的位置。只是現在雖然是在同一個教室，在講臺上看下去，卻感覺完全不一樣了。原來老師是可以這樣將學生一覽無遺的。當年在下面做小動作，還以為講臺上的老師是看不見的，其實只是裝作沒看見而已。做了老師之後的一個深刻體驗就是，當年的自己怎麼那麼自以為是呢？大人什麼都知道，只是懶得戳穿你罷了。當天進了教室之後，下面的學生不知為什麼異常興奮。由於一中向來重理科，文科班基本上就是女生以及成績差的男生的組合，這種情況就算這麼多年了都沒什麼改變。文科班向來是女生人數遠遠大於男生人數。當年他讀的那個文科班，女生有四十多個，男生只有十幾個。讀文科的男生在讀書時永遠是弱勢群體。文科班的女生們最不屑的就是文科班的男生。對她們來說，目標僅限於理科班那巨大的雄性群體。高中和他挺要好的一個女孩子，也就是文理分班後他的同桌說了一段話：學中文的酸不溜丟，學外語的怪腔怪調，學歷史的誇誇其談，學政治的一嘴官腔，男生學什麼文科？不正常的男人才學文科，學了文科正常的男人也變不正常了。容若不敢問她自己正不正常，反正按她的理論，最後一定是不正常的。所以他能深刻體會到文科班裡女生們強大的勢力。其實不管人數多寡，只要在男女混合出現的場合，女性的勢力應該總是要大於男性的。就算在理工科，寥寥無幾的女性，還會被眾星拱月般對待一樣。這股強大的勢力今天很不尋常啊。在上課鈴響過之後，勢力們還沒有發現已經上課了，在下面或交頭接耳或高聲談論。往常這種興奮是區域性性的，今天卻是全民性的。