袁豔看了那影印件，裝出驚訝樣子，謝謝金校長提供這麼重要的資訊，這上面的內容和竊聽器上是一致的，迅速還給了他並說，我已懷疑他們關係曖昧，我最想知道就是那材料內容就告辭了。這一男一女互推紙條的動作被婷婷老公看見了，訊息從婷婷那馬上傳到謝的耳朵，謝已確定袁豔真像正在行動的特高課，他要化被動為主動，適時點破，第二天同時同店，複製昨天情形，此時無聲勝有聲。袁豔吃了還想吃，希望能天天來吃。

五　得道昇天　謝春城傲慢耍牌

（） 謝chūn城到教育局走馬上任，分管人事、財務工作，實現了他工作物件和範圍的最理想化。他要抓好兩件大事，即援教與創先。金校長的兩份申請報告就呈現他面前，該他批覆簽字，一是原副校長謝chūn城離任後的人選，二是學校硬體建設中實驗大樓、教工宿舍工程建設籌建報告。怪不得他要找袁豔吃飯，想牽線搭橋，劍走偏鋒，真如意算盤，袁豔就怎麼沒提及？她絕對婉拒了，怕說此事產生麻煩，搞得我不愉快，還是她想得周到，我錯怪了她，我會照她意思辦的，死拖，拖死他，既不讓他定人，也不讓他藉機斂財。金校長啊金校長，想當初，常言道山不轉路轉，三十年河東三十年河西，可好，還不到三年多就就就。你看他提及的副校長過去是我的死對頭，“策馬揚鞭”的主筆，我要蹩你的馬腿，把你揚起的鞭折斷；再看那猴頭，給了金校長那多好處，金還說小意思還笑話我永遠當不了正的，可憐我當副的還是看在我岳父的份上，你們錯了，大錯特錯，你金校長再怎麼賄賂袁豔我也不會理會，當然，也不能搞太明顯，讓人以公報私仇之嫌疑，找好依據站穩腳。於是在局黨組例會上談出自己的想法。

促進教育平衡實現均衡發展，教育局出臺優惠政策，運用好激勵機制，制定切實可行方案，讓城鄉教師互動交流，領導掛職鍛鍊，這是人事方面的工作思路，財務方面，實現縣級管理體制，今後教師工資直髮，學校的教學設施、危房改造、工程建設等由局財務科控制，負責工程的審批、招投標、質檢、驗收，資金的撥付等工作，學校不得越權，舉債搞建設。這兩方面都符合縣教育會議jīng神也是我今後工作的著力點。言畢，大家都贊成，是好措施。鄭局笑著說你那副校長位子你打算誰來坐，chūn城說我從副校長升為副局長，跟我一起上臺領獎的農村校長是否也要考慮？鄭局提示正式調動要報縣分管領導批准。謝局解釋，我們不是調動，是交流，是合理流動，先掛職，一年後有成績就調動。鄭局說，我們每人要包保一個學校，包括股長，你熟悉安榮中學，你就是安榮的特派員了。自此，謝chūn城就是金校長的合法領導，他好笑，金猴你還會說我靠岳父嗎？

袁豔大著肚子再也不方便搞偵探，只要憑著現有的材料搞推測，沒新的資訊注入，案情肯定是沒有進展的。謝chūn城深諳驕兵必敗，信奉“紅顏禍水”，堡壘易從內部攻破。真的太近婷婷會有麻煩的，她知道也太多，惹怒婷婷，惹怒袁豔都會出問題的，在兩個女人間找一個平衡點實在太難，當了副局長，又快要做爸爸了，一切要從長計議，老練深沉，求平求穩，從小事做起，從照顧袁豔做起，儘量減少應酬，一下班就陪她散步、逛街、吃飯。雖然有時人離開她，卻主動把手機交給她，袁豔也沒少代接電話，總盼著有婷婷的電話，總讓她著實感到失望。這也是袁豔想看到的，想要的現狀，說明他倆知道適可而止，曉得迴避，就怕好景不長，走著聊著，不覺來到這個熟悉的地方，袁豔提出來在此吃飯，chūn城欣然同意，“上次在此我請你吃飯你說什麼”？“我忘了”“吃了還想吃”袁豔笑了，chūn城問她在這兒吃了幾次，袁豔說好像一兩次吧，chūn城糾正至少三次，每次都是人家買單，“行行行，這次我買”把手包放在桌上，就去吧檯。

袁豔手機來簡訊，“婷婷取材料只是一個傳說”這是金校長髮的，chūn城明白了金校長請袁豔吃飯的目的是共同對付我，背地做活，便回簡訊“我已不相信傳說，君子自重”見袁豔從吧檯走來，快速刪除了，“我手機裡沒有不可告人的秘密”

“我在欣賞你的照片”。接著用羨慕口吻對袁豔說：

“袁豔，你還真行，在同一地點男人、女人、家人、友人、校長、局長，請你吃飯的人還真不少啊”

“哦，婷婷是我的友人，又是你的家人，這回你還真承認了”袁豔反唇相譏。

“你怎麼又談她，我想聽你說出局長、校長是哪些人”謝想挑明是我和金校長。