在教室裡響起。

差距！我的演唱剛一開始，眾人便聽出了兩人之間的差距。如果沒有我的比較，那湯燦的演唱可以說是十分不錯的，但此刻聽了我對這歌曲的演繹，眾人則立刻聽出了兩的不同，單純從技巧上來講，兩個人的差距並不大，但我的歌聲中。很顯然有一種剛剛湯燦沒有的東西，那就是情感。我的歌聲中，具有著一股強烈的感染力，從我那第一句歌聲中，幾人便聽到了那裡面蘊含著的對祖國、對人民深深的愛！

“祖國，我的祖國！祝福你，我的祖國！”伴隨著明亮激越的鋼琴和絃，我的聲音如同一條奔湧的大河般，從胸腔中噴湧而出！那種壯麗和恢弘的感覺。讓此刻教室裡的眾人油然而生一種感動。

隨著那句“願你永遠堅強。永遠蓬勃，蓬勃！”我的充滿激情的歌聲戛然而止，而那餘音，卻仍然在眾人的心頭回蕩！

“好！”聽到如此精彩地演唱，祖海第一個喊出了好，同時幾個人由衷地鼓起了掌。

湯燦地臉上，露出了心悅誠服的表情，感激地對著我說道：

“唱得真好！李利，我總算明白自己的問題在哪兒了。”

“呵呵，湯燦，你說，你的問題在哪兒？”金鐵林笑眯眯地問道，剛剛我的演唱，讓他這個聲樂教授也讚歎不已。我沒有經過多少專業的聲樂訓練，然而其對聲樂的感知力，最是自己所見的學生中，最為出色的一個。無論是什麼歌曲，從我的口裡唱出來，總是帶著一股極強烈的感染力。金鐵林知道，這種感染力是與生俱來的，是一種十分難得的能力。正因為如此，金鐵林對這個從來不怎麼來自己這兒上課的學生才這麼器重。雖然聽到我要出國的訊息，自己多少有點不捨，但金鐵林也知道，以我的潛力，繼續讓我�