。
雖然只是虛擬出來的虛影,但見到美女在場,小夥子們聽課也變得十分認真,學習勁頭也十足。
這些教師分佈在電焊、鉗工等各個工種崗位上,開始對一批又一批的工人進行培訓工作,使得他們能夠儘快地掌握各項技術cāo作的要領,早rì上崗,為國家建設作出貢獻,虛擬教師的強大功能頓時發揮了巨大作用,一批批機械和化學、電子等行業需求的熟練工人紛紛被培養了出來,走入了工作崗位,大大彌補了產業擴張所需人才的不足狀況,推動了工廠建設的進展,一批批工廠在招到合適的工人之後,開始紛紛投產,一個個新產品逐漸面市,引起了市場的強烈反應。
虛擬教師的大範圍現身,隨即便引起了社會的高度關注,原本只有在校園內出現的虛擬人,在工廠車間一出現之後,立即變成了招蜂引蝶的大紅人,尤其是那些各國培植的間諜分子,更是喜出望外,他們紛紛派人滲透到工廠內部,雖然排查工作做得十分仔細,每個工人的身份都嚴格考察,但也無法避免一些不法分子混到車間裡面,他們的身份都是中國公民,也很難對他們進行排查工作。
不過最後這些人員除了見到虛擬教師的虛影和,見識到虛擬教師的能力之外,沒有得到任何有用的資訊。有些人試圖yin*虛擬教師說出關於超級教育系統的核心秘密,不過隨後他們便失望地發現,虛擬教師的智商比普通人還要高出許多,他們也受到過嚴格保密知識的灌輸,有很高的反間諜能力,這些人沒有能從虛擬教師口中得到任何有用的資訊,反而因此被虛擬教師識破了幾個企圖窺探國家機密的不法之徒,將他們送到國家安全部門接受審查以及判刑。
總體看起來,他們除了身體是虛的,外形比一般人完美之外,與真人沒有太大的區別,這些間諜人員只是見識到了這種高科技的真實魅力,而仍舊無法窺探到虛擬人產生和其它核心技術的實質,不免讓幾國的zhèng fǔ都有些失望,他們希望得到的資訊,仍舊十分朦朧,除非李天成願意親口告訴他們,否則他們永遠都瞭解到核心層面。
隨後在多處的科研中心、工廠等地方,都出現了虛擬教師的身影,他們成了指導技術人員加快工作程序,和培訓技術人員和技術工人的中堅力量,但這在短時間內可以起到很好的作用,時間一長,連有能力接受培訓的人都越來越少了,也就是找不到具有一定文化程度的青年人來接受培訓,虛擬教師的用武之地就會越來越少了。
不過在科研中心,他們始終會成為一股不可忽視的力量,他們的存在使得各科研中心和研究所的技術專家數量增加了五分之一左右,而且他們都是以技術骨幹的身份出現,指導地位不可替代,大部分科研專案因為他們的參與而加快進度,也節省了部分人力和開銷。
在南京市發動機研究中心內,有一個專案組是專門負責汽車、摩托車發動機研究的,汽車發動機早已搞出來,但還需要經過幾次試驗,測試這種發動機的xìng能,達到可以穩定使用的狀態,才能推出市場。
在汽車發動機領域,金屬材料的作用是顯而易見的,耐高溫高壓、強度高的金屬材料,是製造汽車發動機的關鍵,後世中國汽車領域的落後,關鍵在於材料科學的落後,發動機和整車使用的金屬材料達不到標準,整車壽命和質量也就達不到國外發達國家的標準,再加上工人素質偏低,車間組裝能力不足,各部件裝備jīng度也比不上國外。
所以同樣規格和品牌的汽車,往往進口的汽車要比國內的質量好,這就是車間生產質量控制不足造成的。
所以振華利用後世技術生產出來的汽車發動機,實際上也不算先進,至少比之於本田、豐田、賓士、通用這些知名企業生產出來的產品,還有很大的差距,這一點上面,汽車發動機沒有後世先進成熟的技術可用,汽車製造領域要想達到後世國外先進水平,還必須有一段很長的摸索道路要走。
好在這個時期國外的汽車產業同樣落後,振華退出的汽車已經算是極品了,目前與德國賓士比起來,也還高了幾個檔次,至少外觀和發動機、整車質量都比賓士車要高階許多。
研究中心開發出來的發動機將被用於生產振華第一代的汽車上,振華目前是以軍工為主,所以第一款汽車也是軍用運輸車,這是一輛四輪貨車,載重量達到四點五噸,類似於後世的解放牌的樣子,也結合了東風四輪貨車的特點。
這種汽車稍加改裝之後,就可以成為運兵車,只不過是它也沒有裝甲防護罷了。
目前帶裝甲的車輛振