生的問題

更別說還是主動回答了。

但小福是穆揚靈教的，穆揚靈一直鼓勵孩子們有問就思考，有答案就積極作答，沒答案就努力尋找答案，找不到就問師長。

因此小福就算上課前被欺負得眼眶紅腫，上課後也依然舉著小手回答自己知道的問題。

這都快心疼死站在上面講課的老師們了，覺得這世上怎麼會有這麼聽話善解人意的孩子

而萬公公之所以沒發現異常，是因為那幾天正屬於幾位小皇子的觀望期。

他們畢竟是第一次在上書房欺負人，還被先生給察覺到了，自然是膽戰心驚的觀望一陣。

然後他們就發現竟然沒人找他們麻煩，於是幾個孩子就更大膽了，他們不敢再在教室裡動手，但課外的機會也不少。

上書房的制度是穆揚靈提議制定的，對孩子們的要求都很嚴格，不能帶下人進去伺候，就連伴讀都只是陪他們讀書，該自己的事還得自己做，若是被罰也是自己承擔，不得用伴讀代勞。

這和歷朝歷代都不一樣，所以小福才要自己拎著書包。

因此，中午飯自然也是自己解決。

上書房的宮人將食盒放在偏殿，學生們就自己去取，自己吃完收拾好再放回原處。

於是，每次下學，小福總是被人擠兌著排在最後，等到他拿到自己的那份食盒，食盒裡的飯菜早被人分掉大半了。

中午吃不飽也就算了，午休時還會被人各種惡作劇。

小福沒兩天就鬧著不願意去上學了，範子衿正巧因為官制革新的事忙得腳不沾地，他又是頭一次出任內閣輔臣，許多事都要向榮軒學習，因此有時回來時已是半夜，直接就睡在了書房，出門時妻兒還在睡夢中。

小夏氏根本應付不來打滾大哭的小兒子，沒辦法，她就跟宮裡請了兩天病假，但她不能一直請病假，�