說是不是有那麼點道理？請選擇：A　有　B有　C有，呵呵，開個玩　笑。

再教你一招，我知道你一定想學，那我就開始了！在你遇到什麼令你生氣的事時　，你可以找一個安靜的地方深呼吸（最好在室外，切忌WC），緊閉雙眼，比如與　朋友吵架了就告訴自己不是為了生氣而交朋友的，或者沒辦好一些事情就對自己　說自己不是為了生氣而辦這件事的，問題自然地也是必然地解決了。這是你最能　夠寬容別人的時候，因為這時你的心是大海，是天空，是草原……廣闊且無際。

◇歡◇迎◇訪◇問◇BOOK。◇

第45節：管理……讓學生愛上你的智（14）

好了，心理清理器介紹完了！什麼？？你們還是不知道？！不會吧……那我不是　白說了？！哦！你們以為我是在做廣告呀，那你們就大錯特錯了，哈哈，我就是　心理清理器。

【掌門集結號】

考拉：健康無極限，挑戰在今天！相信斑竹和飛筆客的熱力表現，一定讓你大開　眼界。不虛此行。還等什麼，快快加盟我們的健康沙龍，和我們一起網羅健康，　生產快樂！　透過這份報紙，大家不難感受到師生的熱力和激情。像這樣的〃主題報〃，我和　孩子們一共辦了十幾期，其中有八期在《中國少年報》上整版發表，而我們也榮　幸地成為《中國少年報》在山東地區的專業供稿團隊。其實，能不能發表並不重　要，關鍵是，作為老師，能享受這樣一個與孩子們思想交匯，情感融通的過程，　是一種幸福和提升。下面，我就解析一下在辦報過程中的具體步驟：　第一步：確定〃友情方陣〃。先明確教師的指導地位，再確認具體參與的團隊，　即〃友情方陣〃。由於在我的班裡平日就有〃四人小組〃，且都有自己的〃個性　簽名〃，所以，直接選定幾個小組作為〃友情方陣〃。像在樣報中提到的〃蘭香　青豪〃〃獅靈之心〃等，他們將全程參與策劃和撰稿。

第二步：選題。首先建議辦〃主題報〃，即圍繞著一個主題進行撰稿討論，而不　是〃大雜燴〃。這樣的好處在於無論收集資料還是撰稿，都能夠集中一點用力，　保證精品性。其次在選題時一定要和孩子們集思廣益，保證選題新穎有趣，找到　孩子們的興奮點。例如，我們曾經選用的主題有：　《酷細節》……體現〃酷〃的細節　《90代story》……90年代出生孩子的故事，即講述自己或同伴的故事　《童年遊戲大盤點》……回憶兒時的遊戲　《作文，愛上你好難》……〃控訴〃作文〃十宗罪〃　《Q版奧運》……奧運會的奇聞軼事　《學習好玩兒》……分享學習的〃獨門絕技〃　《新新人類，Are　you　ready》……展示〃個性小孩兒〃　《寵物天下》……講述養寵物的故事　《小故事大智慧》……發人深省的小故事　《書蟲俱樂部》……讀書心得　第三步：整體策劃。這一部非常重要，是辦好一份精品報紙的靈魂所在。一般說　來，〃主題報〃可以分為五個部分：　一、主題資訊。包含主題名稱、出版單位、作者、話題主持人、參與團隊等。表　述這些資訊時，避免生硬，可以用時尚俏皮的表達。例如，把〃出版單位〃稱作　〃榮譽出品〃，把作者稱為〃飛筆群〃，把主持人稱為〃陽光斑竹〃，把指導教　師稱為〃逍遙掌門〃等，都可以在第一時間裡吸引讀者眼球。

二、引語。這部分的作用在於開章明義，總括主題內容，引出正文。這部分通常　由老師或話題主持人完成，對語言的要求同樣是動感十足，越〃酷〃越好，可以　參照樣報中的〃斑竹大亮相〃部分。

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第46節：管理……讓學生愛上你的智（15）

三、正文。這是一份報紙的核心所在，要求設計不同板塊來體現主題，達到〃形　散神聚〃的效果。教師先和孩子們進行討論，確定板塊，再對作者進行具體分工　，以獨立或合作的方式進行。如果參與孩子較多，則可以參與同一板塊的競爭，　然後擇優錄取。切忌隨心所欲，或者呆板的〃一刀切〃。每個板塊的小標題設計　也很有講究，要與眾不同。正文要求清新自然，俏皮時尚。例如，在樣報中，圍　繞著〃健康〃主題，我們依次呈現了〃飲食健康〃、〃網路健康〃、〃運動健康　〃、〃健康感言〃和〃心理健康〃五個板塊，分別設計了相應的小標題。文章的　表達也有別於平日的命題寫作，更傾向於聊天式的輕鬆幽默。

四、結語。這是〃主題報〃文字方面的最後一部分，作用在於總結全文，通常也　是由老師來寫。要求與引語一致