第二天一早，羅康照舊帶著兒子去上班。她現在和衚衕裡的大爺大媽們都混熟了，從走出家門一直到衚衕口，要掰著鈴鐺和好幾個早起在衚衕裡遛彎的老人打招呼。

對於羅康帶著兒子去上班這事，沒人問也沒人說，因為大家都以為她是帶著孩子去單位上託兒所，完全不知道羅康是帶著孩子在廚房裡玩兒。

就連邢大媽也不知道，別看她問“陪媽媽上班辛苦不辛苦”，其實她指的是來回路上以及上託兒所的辛苦，在邢大媽看來，和那些有老人帶著在家裡玩兒的小朋友比較起來，羅元璟這個沒有老人幫帶，只能跟著媽媽早出晚歸吹著冷風去上託兒所的小朋友是很辛苦的。辛苦程度不亞於大人上班。

在很長一段時間裡，國人把託兒所、幼兒園都看成是“家裡沒人帶孩子”的無奈之舉，一旦家裡有人帶，就不會把孩子送去託兒所和幼兒園，頂多正式上學之前先上一年學前班。

要是邢大媽知道羅元璟是真的陪著媽媽上班，整天在廚房裡待著，她一定會把羅元璟搶走的。

這個季節的廚房，蔬菜種類已經很少了，當家菜已經變成了白菜蘿蔔土豆，芹菜都是稀罕菜了。而且，羅康的工作還不光是打飯，也需要幫忙打打下手，擇菜洗菜之類的事情也要做一點。

所以，她認真的覺得，這份工作，她堅持不到年底，甚至，堅持不到11月底。雖然打飯的時候很激動人心，但是她發現，看著灰頭土臉的工友們，她完全沒辦法抖手。根本享受不到打飯大媽的樂趣。

更關鍵的是，每天洗菜切菜打飯的重複勞動，她真的不愛。

所以，她早就已經想找人接手了。

之所以還會努力堅持一下，多堅持幾天，是因為羅元璟真的很喜歡廚房。一方面是因為免費吃飯，另一方面是他在這裡接觸到了很多以前不知道的東西，正新鮮著呢。

對於他來說，廚房就是個大型遊樂場。

羅康機械勞動，腦子和嘴都閒著，就有點無聊，而且她也擔心孩子會無聊，就一邊擇菜洗菜，一邊跟他科普白菜蘿蔔土豆的前世今生。

現在，羅元璟已經知道了白菜和蘿蔔都是種子種出來的，而土豆需要切塊，靠著土豆上的芽就能長大，結出新的土豆了。

小朋友不光聽，他還想動手。

羅元璟想要種土豆，羅康就給他弄了些土盆瓦罐，她給土豆刮皮挖眼兒的時候，會多挖一點點下來，讓他去種著玩。

種東西這種事，有時候真的是很玄學的。據說，有的人做好了萬全的準備，有好種子，好土壤，好肥料，連空氣溼度和陽光照射的時間都嚴格把關，但就是什麼都種不活，也不對，至少“種”活了蟲子——高溫滅菌過的土壤裡依然有頑強的小蟲子源源不斷的滋生。

但是像羅元璟這種，一個個小小的土豆眼，隨隨便便挖個坑埋一埋，再隨隨便便澆點水，就放在屋子裡，連陽光都見不著，但它們就是頑強的發了芽從土裡鑽了出來，長得還挺好。

羅康切下的白菜根，也被他埋在土裡，順利的長出了新芽。

當然了，指望著吃白菜土豆是不太現實的，但是入眼就是鮮嫩的綠和淡淡的黃，那是真的賞心悅目。

其實，不光是花會開花，蔬菜開的花也是很漂亮的。白菜和蘿蔔的種子是怎麼來的呢？那可都是它們長大以後開了花結出來的。

羅康空閒了就給他雜七雜八的一通講，至於他能聽進去多少，能記住多少，都不必在意，就算他現在記住了，等過段時間他也會忘記。但是他在這個過程中所掌握的詞彙和語言表達能力是一直在的。

廚房裡能玩的遊戲非常多，按大小分類，按顏色分類，認識形狀，感受物質的不同形態，順便帶著他做點小實驗，用醋和小蘇打就能弄一個噴發的小火山。大人可能會覺得無聊，小朋友是不會的。

羅康還能假公濟私，在蒸饅頭的時候給他捏點花式小饅頭放進去。羅元璟愛上了這裡，拉著她在食堂裡解決一日三餐，倆人回到家就是開火燒個熱水，連飯都不做了！

十一月中旬，高考報名結束。

羅康在單位裡透露了她要參加高考的訊息，並且，為了表示她參加高考的決心，她決定要拿出“破釜沉舟”的勇氣，把這份工作賣掉。

她不想洗菜到年底了。

食堂和後勤部門都驚呆了。

“你都當媽了，孩子都兩歲多了，你還折騰啥啊？”

“人家那些沒有正式工作的，想透過高考博個前程，那無可厚非，