在座的專家學者們，因為時間的原因，未來的及給大家說明，在這兒我先說句抱歉！然後接下來我想說的是，就在兩個星期前，青木大的波爾教授和我進行了聯絡，並給我發了一份論文，不得不說我很震驚！因為這篇論文竟然從數學的角度證實了我的猜想假設！是的，你們沒有聽錯，才剛出生幾個月的尼爾斯猜想就在兩個多星期前被證實了。”

已經被證實了？這麼快？在場的專家學者們，不可思的看著坐在前排的王教授。

說到這兒，尼爾斯下意識地聳了聳肩，笑著說道：“你們可不要弄錯了，猜想的證明者不是波爾，是波爾的學生。”

學術領域的圈子其實就那麼大，王教授在專業領域內還是很有名氣的，如果說是王教授自己論證了尼爾斯的猜想假設，在座的學者們會驚訝但絕不會質疑！可剛剛尼爾斯說的是什麼！證明者是波爾的學生！難道就是坐在波爾身邊的那個少年！

此時記者的鏡頭不再對準尼爾斯教授，而是紛紛轉向了前排的王教授和陳東那裡。坐在後排的南大在讀博士生薛明也很其他一樣臉上有驚訝有不可置信，但更多的是懷疑倒是沒有人懷疑尼爾斯教授和王教授的人品，而是懷疑那個證明成功的學生矇蔽了這兩位德高望重的教授。實在是坐在王教授身旁的陳東太過年輕了，一看就未成年的臉真的很難讓人信服！

“薛明，你認識王博身邊的那個少年嗎，那個少年是老王新收的學生？這也……這也太年輕了點吧！”和其他人不同，趙啟明教授倒是沒有懷疑，只是看著陳東的年紀真的太年輕了，真的很難讓自己相信。

趙啟明教授和王教授兩人在專業領域裡可以說是亦敵亦友了。身為生物材料方面一南一北兩個學術大牛，他們在專案經費，研究領域等方面多有競爭，雖然經常在學術方面吵得面紅而赤，不過私下裡兩人因為脾氣志趣相投相互欣賞而成為知己。

就在會議前幾天，王教授還特意打了個電話給趙啟明，不為別的，就為了向老趙炫耀自己最近收了個天才學生。

“難道老王說的那個天才學生就是這個學生嗎？證明了尼爾斯的猜想？這……。這怎麼可能……。”趙啟明喃喃自語著。

而在尼爾斯教授和王教授的示意下，陳東深吸了口氣。依照王教授昨晚的叮囑拿著論文站起身來走到了講臺上。

看著講臺下面的眾多專家和學者，陳東緊緊握了握手裡的論文，他先是對尼爾斯教授彎腰示意了下，然後看著底下的眾人說道：“大家好，我是波爾教授的學生，我叫陳東，接下來我先會從數學的角度來論證關於尼爾斯教授的猜想。”陳東一邊說著，一邊手在微微顫抖著。

而此時不只是鏡頭，所有人的目光都聚焦在了這個穿著西服卻一臉稚氣的少年身上。這是陳東第一次正式在學術界嶄露頭角。

講臺上，陳東說完話後，便拿起了粉筆先是在講臺上的一邊寫出了自己的幾個結論公式。然後又在另一邊將關鍵性的推導過程寫了出來。

隨著粉筆在黑板上的滑動，數字符號似乎帶給了陳東無限的自信。握著論文的手漸漸不再抖動，鎮定下來的陳東在寫完推理過程後，直接就將論文稿子放在了一遍，然後對著眾人說道：“大家請看，這邊這幾個公式是我透過去年我的導師波爾教授的實驗資料推匯出來的，將尼爾斯教授的實驗資料帶入後，我們可以看到這裡最後得到的結果和尼爾斯教授的猜想結果是一致的。不得不說，這正的是一個巧合。”

說到這會兒，看著一片靜默的演講廳，陳東頓了頓繼續說道：“這邊說我的推導過程，透過大量的實驗資料我們可以得出……。。這是眾所周知的事情……。然後在這裡，透過傅立葉的反演公式，排除粒子不連續的可能性………”

陳東一邊說著，手裡也沒有閒著，在黑板上寫滿了計算公式說明，“最後，將幾個單項分式代入到6式中，我們能得到最後這幾個公式了。”

看著陳東一邊有條不紊地解釋著自己的邏輯證明過程一邊在黑板上熟練地甩著各種公式定理，除了王教授一臉滿意自豪，在座的其他人包括了講臺上的尼爾斯教授俱都吃驚地看著眼前這個少年。此時此刻，沒有懷疑眼前眼前這個少年論證成功的真實性。

在座的專家教授們雖然不是數學領域裡的專家，但是他們做科研的也經常會用到數學工具，再加上陳東的講解思路很有調理思落很清晰，除了少數幾個數學功底差些的陪聽學生，大部分都能聽得懂。

“妙啊，妙！沒想到，數學工具在這裡還可以這樣用！真的很精妙！”