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第3部分

健史後背有一點微微的顫抖,雖然沒有看到他哽咽的樣子,但是望月特別能理解健史的哀泣,比起進精神病院這件事,更讓人傷心的,可能還是他那鬱悶的生活。剎那間,健史二十四年的人生經歷似乎像回放電影一樣,一下子都湧上了望月的心頭,搖晃鐵窗的那個年輕瘦小的身影,還不知道人生的沉重。儘管如此,健史的苦惱和絕望還是在片刻之間就被望月所理解:不太容易和別人溝通,責任感強,老是對一些細小的事情特別在意,基本屬於神經質的問題。即便他本人知道自己完全沒必要那麼神經質,卻無法做到隨心所欲,去坦蕩地生活。健史二十四年的人生,可以說是沒經過任何風浪,平凡而單調。如果沒有女朋友的話,可能還沒有被女性真心地愛過;他沒冒過險,從未嘗試過用自己的意志去選擇生活,基本上按照母親決定的人生道路往前走,包括上什麼學校,學什麼專業,畢業時怎樣透過無數次像是在排練木偶劇一樣的面試,然後進家電公司上班,接著是跑營銷,突如其來地失眠、吃不下飯,到最後就乾脆拒絕上班,每天把自己關在屋子裡。這些從健史父母那裡瞭解到的他最近的基本情況,使望月對健史的淚水感觸頗深,小時候從海龜媽媽那裡把蛋偷走的事,使望月到現在一直有負罪感,望月覺得自己某些地方和健史很相近。

〃沒和她搭上話?〃

望月有點失望,但是知道她能唱歌這件事,也應該算收穫。與患者喪失記憶卻不會喪失語言功能一樣,過去反覆歌唱、聽到的音樂也不會忘記。一般來說,即便是患上了失語症,而音樂感覺還非常健全的情況也是挺多的。所以,能得到這個資訊非常寶貴。

〃你再哼一遍我聽聽。〃

健史再一次端正身體,一本正經地哼了起來。望月頷首傾聽著,這是一首第一次聽到的陌生曲子。

〃這是誰唱的歌?〃

雖然望月在問,可是健史並沒有馬上停下來,直哼到告一段落才停下來說:

〃實際上,歌曲名、誰唱的,我都不知道。〃

〃但是,你知道它的旋律?〃

〃是的。〃

健史把自己為什麼能記得這個曲調的來龍去脈大概說了一下。

第11節:光射之海(11)

〃哦……〃

望月一邊點頭一邊有些吃驚,六年前只在廣播電臺裡放了一下的歌曲,健史還能記憶至今,沒有相當強烈的印象,恐怕是不行的。當然,這放在健史的身上還好理解,可是那個女子也這樣,就太過於偶然了。

〃大夫,她是誰?您能告訴我她的名字嗎?〃

〃嗯,這個……〃

〃只是名字,總可以吧?〃

〃其實我也是什麼都不清楚。〃

健史感到吃驚。

〃不清楚?怎麼回事?〃

望月將女子現在的情況扼要地作了介紹,包括她住院兩個星期,還是身份不明和無法與之交流的現狀。

〃她家裡人沒報警嗎?〃

〃從警察那裡沒得到什麼訊息,大概是沒有吧。〃

〃原來是這樣。〃

健史嘆了口氣,與自己比較起來,女子的情況相當嚴重。他有一個溺愛自己的媽媽,只要自己一天不回家過夜,媽媽就會去報警,雖然這有點煩人。

〃大夫,如果知道女子叫什麼名字的話,能不能也告訴我一聲?〃

健史非常鄭重地請求道。望月十分理解關心別人的重要性,對異性感興趣,是精神健康的一個重要標誌。

〃好的,只要不影響治療。〃

〃對不起,給您添麻煩了。〃健史低頭行禮,說道:〃那麼,我告辭了。〃走之前,他又突然止住了腳步,換了一種比較隨便的口吻說:〃啊,患者裡面,會不會有對這方面比較瞭解的人呢?〃

〃這方面?〃

〃瞭解日本音樂界的人。〃

患者中有很多身懷絕技、知識豐富的人,經常讓望月歎服。健史也注意到這一點了。

〃哎,對啊!開放病房的富田先生好像就十分懂行呢,整天都在聽收音機,據說對音樂也特別精通。〃

〃那我去問問他,沒關係吧?〃

健史小聲問。

〃沒什麼關係。〃

〃嗯,向他打聽一下,旋律記得清,可是歌曲名和歌手的名字不知道,很想搞清楚……那位先生不會不告訴我吧?〃

望月笑了。

〃應該可以吧,要是知道了也一定