來坐下。來之前，你答應爹什麼了，還記得嗎？”

笙兒不情願地坐下，點點頭，“笙兒記得。”頓了頓，又小聲嘀咕，“誰讓她在那拽…”

明南靖似乎沒聽見女兒的嘀咕，好兒也假裝沒聽見，全屋子的人都好像沒聽到。笙兒見其他人沒有看向自己，臉上表情亦無異，遂將腰板兒挺了挺，重新端坐，視線觸及對面的好兒，鼻子裡就哼了哼，抬起小下巴，將目光轉往一側。

“呵呵，孩子之間，我們大人不必干涉。”明南靖說完這句，話語一轉，看向好兒，“不過，有一句話叫做眼見為實。我也希望能親眼一睹好兒的繪畫風采。不知好兒意下如何？”

“可以。”好兒跳下藤椅，朝對面的笙兒擠擠眼，指了指嘴巴，瞧見沒？跟你家老豆學學，怎麼跟人說話呢。

“好兒，我出個題，考考你？”明南靖說道。這小娃兒的淡定很出乎他意料。

“請說。”好兒站在長方形矮几前，錢掌櫃為她鋪平白紙，握著削好的炭筆，她雙眼裡滿是自信。

“你就畫我們在座其中的一人如何？”

“好。”

好兒將眾人橫掃一遍，心中有數，提筆懸腕，寥寥數筆，行雲流水般，在紙上畫下錢掌櫃的速成頭像，緊接著又畫下笙兒剛才跺腳的形象。

眾人看著畫，全都瞪大了眼睛，簡簡單單的幾條長短曲直線，便將人物勾勒出來，看似粗糙，卻捕捉住了人物的最大特徵，於隨心所欲中畫出物件的神似所在。

“這、這個…是我？”錢掌櫃初次看到自己的畫像，吃驚得有些語無倫次，難以置信，他雖然不是每天都照鏡子，但是，但是這幾個線條組成的人臉…他嘴角抽了抽，心想我長得應該比這個好看點兒吧？

眾人目光在畫和錢掌櫃之間轉了轉，齊齊點頭，“就是你，錢掌櫃。”

笙兒卻盯著那個跺腳小人，看了好一會，才轉頭迷惑地問：“爹，我剛才就是這樣子？”

明南靖點頭，可不就是這樣麼，難能可貴的是這幾個線條，就將孩子的神情舉止表現得活靈活現，充滿童趣。

笙兒復又轉頭，狠狠地，帶著哀怨瞪了瞪好兒。

好兒一臉無辜天真地看著她。

明南靖一拍大手，眼光灼灼看向好兒，笑對溫氏道：“溫家嫂子好福氣啊，教養出一個小天才。這等畫法，見所未見，聞所未聞，無需墨硯、顏料，一支炭筆一張紙，即可就地作畫，哎，若是橋老知道有這麼一位繪畫天才，必定樂顛顛跑來不可。”

溫氏謙遜地笑著回了幾句，心想大概是女兒真的有繪畫天賦，菩薩才如此落心教導女兒。

面對讚美，好兒一副寵辱不驚的樣子，更獲得眾人一致好感。哦，這個眾人，也包括了笙兒，他在心裡生悶氣，卻不得不承認，紙上那個小人的確無疑就是他。

見證過好兒的繪畫才氣，大家重坐下，進入三方見面的主題。

原來，明南靖在看了好兒的那些繪畫後，已是產生興趣。除了想親眼求證她的畫，他是想若好兒的故事有足夠的趣味性和吸引力，便打算將書皮封面和裡面的插圖，都交給好兒來完成。況且，這樣的畫法，別人也不懂畫。

明南靖的想法，跟好兒的當初想法不謀而合。出書，但不是一般常見的文字書籍，她要出的，是帶著一些插畫的動漫風格的故事話本。

所有的插畫，無需好兒去想象設計，她只要把空間裡的那些動漫畫本的插圖搬過來就可以了。

好兒給大家講了喜羊羊和灰太狼系列裡的三個故事：瀟灑哥、螃蟹國王、灰太狼。講之前，言明這是老少娛樂的童話故事，從故事中不同的動物角色，折射出人的性格思想行為等種種。

喜羊羊和灰太狼能大受歡迎，必定有它迷人的一面。好兒講完三個故事，喝掉五杯龍井茶，其實她沒那麼渴，主要是她前世沒機會喝過，如今得了這機會，就想多喝幾杯過過嘴癮。

輕鬆詼諧、幽默童趣的故事，讓在座的人聽得直笑，笙兒更是被完全吸引住，一時將惱好兒的情緒給拋諸腦後，追著要她再講多一個。

好兒調皮地伸出小舌頭，小狗般哈赤著道：“我累得快要變成乾涸的沙漠了，欲知後事，請期待羊羊插話本面市。”

“那你要寫快點，畫快點，我已經迫不及待了。”笙兒說著捱到父親身邊，興奮道，“爹，回去了我也要講給爺爺奶奶聽，講給哥哥聽。”

你肯定沒我講得生動，你肯定拉不下面皮兒，學螃蟹學瀟灑哥。好兒在心裡默默