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第93部分

最終決定出一個主意。

“既然你們兩個班為了足球場鬧成這樣,那咱們也不能偏私,這節體育課,你們兩個班組一個足球比賽,一起娛樂娛樂。你們也可以請這些體育課其他年級玩的好的學生一起玩,但大家要注意完全。”

三個體育老師滿意了,既照顧了高年級學生,也照顧了低年級學生。畢竟低年級學生年齡小,身體素質有著天然差距,體育老師也沒將其他兩個年級的學生一網打盡,只允許他們可以請外援,找些球技好的低年級學生。

初三一班、四班兩班人齊齊懵逼:“……”wtf,這是什麼操作?

第142章 第142章

初三不是高三; 這會兒還沒分文理科; 每個班的男女生比例都很均衡; 就算有相差的,也差不了多少。

初一初二兩個老師被分別派去當教練,而初三體育老師因為帶了兩個班; 為了防止作弊或者偏心; 避嫌主動當選了主裁判。

比賽是7人制比較輕鬆的娛樂賽。換言之,輸贏不重要,因為這是友誼賽,主要是為了讓學生玩; 為了初三學生減壓,沒那麼大功利性。

再說好聽點、挽尊點,那就是本來兩個老師是想開個11人制的球隊,卻發現人湊不齊。在國內; 世界第一運動足球並不算國球,國傢俱樂部也很感人; 所以喜歡踢足球並且把足球踢得好的男生也並不多; 也不能這麼說,應該說簡直是鳳毛麟角。踢兩腳人人都會踢,但踢得好; 踢出味道的人真不多,更別提去角逐國際比賽了。

就這7人制還是為了湊人數湊出來的,因為5人賽對於初三學生來說負擔有些大,平時踢著玩練習還可以; 但要是一場長達半個小時的比賽,體力就有些吃不消了。

另外因為初三的學生都是一個班級的,各個班級學生的默契都培養出來了。初一初二的體育老師並沒有聽從初三體育老師的建議。把自己班級的球員加塞進去,反而是瞭解了各自帶領的班級之後,開始迅速組建人。

體育老師們分別把各自班級的學生叫到操場為球員們加油,沈音和應冰雯也是聽到哨聲,相互看了一眼。還以為出什麼大事了,就趕緊跑到了操場。

等到了操場,四個班級其餘學生們,就聽到了初三體育老師對著所有學生簡單說了聲:“初三一班和初三四班馬上進行足球比賽,初一初二兩個年級的體育老師將作為兩隊的教練,大家可以留下來觀摩,為自己喜歡的班級、教練加油,也可以選擇自由活動。”

四個班的學生先是齊齊懵逼了,緊接著頓時在各個班級裡掀起軒然大波。一剎那間,初三一班和初三四班的學生,眼神都變的微妙起來了,有玩的好的戲精姐妹團,頓時玩起了嚶嚶哭訴:“我們不是一個班級不能在一起”虐戀情深的梗,來了個‘一刀兩斷’,然後興致勃勃迴歸自己的隊伍。

兩班裡,平時人氣高、靠譜的班領導、或者人員好的人氣成員,迅速跑到自己班裡,組織啦啦隊,為自家球隊瘋狂搖旗吶喊。

一瞬間,嘩啦啦體育老師身邊人全跑完了,頓時各站左右一邊,霸佔了一整條直線,對著自己班級的球員嘶聲裂肺。

“一班加油,一班加油。”

“四班最棒,四班最棒。”

兩邊正在熱身的球員一臉懵逼:“……”

初三體育老師怨念的看著自己兩個班的學生,緊接著又看向另外兩個低年級的班級。

“你們呢?”

初一三班和初二二班相互對看了一眼,緊接著一雙雙眼睛跟雷達掃描一樣,迅速瞄到自己班老師的位置。

“快看,那是咱們班老師,快過去加油。”初一學生驚呼道。

“哎呀,不能讓學弟學妹們瞧不起了,給咱們老師也加油去。”初二學生鬥志昂揚。

初三體育老師委屈臉:“……”

只見呼啦啦,他身邊又沒人了。

兩隊球員在各自教練的領導下,一邊進行基本熱身,一邊聽對方稍微講述了一些基本要點。

總體來說,基本要點也沒多少,也很簡單。大意就是少犯規,注意安全,友誼第一,比賽第二,至於進不進球,who cares?沒錯,這就是基本要點。

開玩笑,娛樂賽,哪個老師敢往死裡懟學生,對著學生瘋狂咆哮:“媽的,給老子上,乾死對方,幹不死對方你今天放學別想回家了。”

這種只存在於nc小說裡的無知老師,在國內基本是被吊打的存在。現在的國內,可不比以前老師們權力大