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第130部分

華夏書畫文化源遠流長,也是在書畫家的創造下,出現了許多不同樣式,不同用處的毛筆,有專門畫線條所用。有專門上色所用,用處不同,其模樣不同。

老人有些驚訝,這小夥子難道看出了這些畫作的不凡嗎。

陳逸拿著毛筆。慢慢的來到其中一個畫板前,並沒有去關心旁觀二人的動作,只是朝著自己面前這幅畫眉望著。

這張畫作十分簡單,畫功卻是非常熟練,比他更是強了許多倍,他從跟隨石丹學畫,到現在,也不過才二三個月而已,雖然有著初級繪畫術的幫助,但跟這個在山中修煉了幾十年的黃鶴軒,根本無法相比。

初級繪畫術再怎麼強大,也不可能讓他一步登天,只能一點點的進行感悟,陳逸對於鑑定系統這種設定,十分的認同,如果僅僅只是用了技能,便能畫出一幅畫,那樣的畫,對於他來說,恐怕會非常的陌生,遠遠不及從自己手中真實所畫出的有成就感。

更何況,用技能畫出來的,也根本無法表達出他自己的情感,表現出的,也僅僅只是系統技能所事先所畫好的東西而已。

畫眉這種鳥,陳逸已經是極為熟悉,這幾個月來,他與小寶幾乎形影不離,每天早晚都會帶著,就算去到高存志那裡學習,也會將其放在一旁,等到學習休息時,會去餵食逗弄。

養了幾個月的畫眉鳥,他了解畫眉鳥的習性,一舉一動,甚至每一個動作,都明白其中的意義。

畫眉鳥常常會單獨在野外活動,時而也會結君,只不過畫眉鳥既機靈又膽怯,且好隱匿,常常在密林中飛竄而行,或立於茂密的樹梢枝衩間鳴叫。

這也是許多畫作上,只有單獨一隻畫眉鳥,而喜鵲一般會成雙入對的原因,這是因為各種鳥類的習性不同,在作畫之時,都會有著各種不同的意義,比如沈羽君的父親沈弘文所做的那幅喜鵲圖,只有一隻喜鵲在望著遠方,這無疑是表達著守望期待的意義,如果換做是一隻畫眉鳥,那便沒有這種意義了。

陳逸並沒有急著下筆,以他的畫功,根本無法與老人相比,而眼睛做為這幅畫恢復生氣的重要所在,要在明白熟悉了整幅畫作之後,感悟到一些東西之後,才能下筆。

如果僅僅只是讓他做一幅畫眉圖,那自然很簡單,但是在別人畫作上點睛,卻必須要結合整幅畫作,點上兩點,自然不費吹灰之力,但是想要讓鳥充滿靈性,讓畫作從死氣恢復到生機,卻是對一個畫家畫功的最大考驗,前面那個豆雞眼就是一個最大的案例。

老人所點的兩筆,讓畫眉鳥變成了一隻有靈性的鳥,而那豆雞眼,卻是把一隻畫眉鳥,硬生生的變成了弱智加腦殘。

其他二人已然完成了點睛,只不過沒有任何意外,失敗了,不過卻是比之前的豆雞眼強了不少,隨即,又上來了兩個人,而陳逸,依然屹立在那個畫板面前,看著畫作,根本沒有動筆。

現場的眾人自然也發現了這個情形,頓時議論紛紛,有不屑,有期待,更多的是起鬨。

“沒想到點兩筆也這麼難,這難道是考試恐懼症復發了嗎,一到考試時,看著試卷,大腦便一片空白了,就算空白,這點兩筆應該很簡單啊。”

“是啊,這麼久都不下筆。”

“可能別人是在感悟呢,你們懂什麼。”說這句話的人,明顯深得黑人之高階技巧,看起來沒有半點嘲諷,但是話語中的打擊,卻是比那些明槍更加嚴重,明槍易躲,暗箭難防啊。

姜偉看著這些人,冷冷一笑,卻是沒有與他們爭論什麼,就像陳逸剛才所說,見不得別人比他們強,正是這些人的通病,雖然陳逸現在未能表現出什麼實力來,但是卻是做出了他們都沒有勇氣,不敢去做的事情。

黃鶴軒和老人看著陳逸的狀態,倒是發現了什麼,回過頭來,老人面色淡然的朝著人群說道:“在別人作畫之時,你們這般的聒噪,不覺得有些不合適嗎。”

聽到了老人的話語,一些人不禁安靜了下來,畢竟老人剛才的氣勢,讓他們感到了不凡。

陳逸對於旁人的冷嘲熱諷,根本沒有任何的反應,將心神都沉浸入了眼前的畫作上,此時他已然瞭解了整幅畫作,結合著畫眉鳥的神態與模樣,然後根據畫眉鳥的習性,在內心產生了想法,在下筆之時,他自然使用了初級繪畫術鳥類專精。

不知道這初級繪畫術能不能在這點睛之筆上發揮作用,在技能使用過後,看著眼前的畫作,他似乎感悟到了一些東西,這些東西都是在他的想法基礎上感悟到的。

初級繪畫術,