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第41章 理論課和實戰

蟲族學生林芝和嚴峻坐在寬敞的教室裡,周圍的同學們都全神貫注地聽著蟲族任教老師林俊的講解。林俊老師是一位身形高大、威嚴的教師,他正用蟲族語詳細解析著戰鬥技巧和戰略理論。

張英、王俊、王凱、李?、李明、李華、李麗、華苑、張苑等同學也都在認真聽講,不時低頭做筆記。林芝和嚴峻雖然對蟲族語言還不太熟悉,但他們已經漸漸掌握了一些基本的戰鬥技巧和戰略。

系統小遊則一直在默默觀察著這些學生,記錄著他們的表現。小遊是一位智慧系統,負責幫助這些穿越者更好地適應蟲族世界的生活和戰鬥。

課程進行到一半時,林俊老師突然宣佈要進行實戰講解。學生們立刻興奮起來,紛紛摩拳擦掌,準備大展身手。

林俊老師將學生們分成幾個小組,每組都有不同的任務和目標。林芝和嚴峻被分到了同一組,他們需要合作完成一項複雜的任務。

在林俊老師的指導下,學生們開始展開行動。林芝和嚴峻配合默契,他們利用之前學到的戰鬥技巧和戰略,順利完成了任務。

實戰講解結束後,林俊老師對每個小組的表現進行了點評。他讚揚了林芝和嚴峻的出色表現,並鼓勵其他同學向他們學習。

這堂理論課和實戰講解讓林芝和嚴峻受益匪淺,他們更加堅定了要在蟲族世界中立足的決心。同時,其他同學也深受啟發,他們開始認真思考自己的未來,並努力提升自己的實力。

在這個充滿挑戰和機遇的蟲族世界中,每個人都有可能成為未來的英雄。只要勇敢地邁

第一步,不斷努力,相信自己,就一定能夠實現自己的夢想。

蟲族世界中,學生們正在忙碌地準備著即將到來的理論課和實戰演練。林芝和嚴峻,這兩位來自地球的穿越者,也融入了這個充滿未知與奇妙的集體。

林芝和嚴峻坐在一間充滿各種蟲族生物標本的教室裡,聽著蟲族任教老師林俊講解著關於蟲族生態和戰鬥技巧的理論知識。他們一邊聽著,一邊在小遊系統的輔助下快速理解並記憶著。

學生們來到了實戰演練場。這裡是一個巨大的地下洞穴,佈滿了各種障礙和模擬敵人。林芝和嚴峻憑藉著地球上的經驗和在小遊系統的幫助下,成功地完成了各種實戰演練任務。

在演練過程中,林芝和嚴峻也反問了一些同學關於蟲族生態和戰鬥技巧的問題,希望能夠更深入地瞭解這個世界的規則和奧秘。張英、王俊等同學也耐心地解答了他們的問題。

透過這次理論課和實戰演練的經歷,林芝和嚴峻對蟲族世界有了更深入的瞭解,也更加適應這裡的生活。他們開始思考如何利用自己的優勢和系統功能,更好地融入這個世界,併為未來的挑戰做好準備。

蟲族學校的課堂和人類的並沒有太大差別,只是老師的形象是蟲族,而學生也是蟲族。

林芝和嚴峻,張英坐在前排,身後是他們的同學們,王俊,王凱,李?,李明,李華,李麗,華苑,張苑。

蟲族任教老師林俊站在講臺前,它的觸鬚在空氣中揮舞,講解著複雜的理論。

“你們知道,蟲族的繁殖方式是透過分裂進行的,但是為什麼我們不能直接分裂成兩個完全一樣的個體呢?”林俊提出了問題。

林芝的觸鬚動了動,她舉起觸鬚示意她有答案。

“林芝,你來回答。”林俊說道。

“因為基因在分裂過程中會發生突變,從而產生新的特性。”林芝準確地回答。

“非常好,林芝。那麼,如果你是蟲族母體,你想要分裂出具有什麼特性的新個體呢?”林俊繼續問。

林芝思考了一下,“我希望分裂出一個具有強大力量的個體,能夠保護我們的族群。”

“很好,那麼如果你分裂出的新個體沒有強大力量的特性呢?”林俊追問。

“那麼我會盡力培養這個新個體的其他優點,幫助它在族群中找到自己的位置。”林芝回答。

林俊滿意地點了點頭,“非常好,林芝。這就是我們蟲族的精神——包容和互助。”

就在這時,教室的門突然開啟,一隻陌生的蟲族走了進來。它的顏色與眾不同,觸鬚更為鮮豔。

“請問你是誰?”林俊走上前去詢問。

“我是小遊,新的任教老師。”陌生蟲族回答,“我來接替林芝和嚴峻的實戰課程。”

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