系。留在家裡的衣服，有空再來拿回去。不去想愛都結了果，捨不得拼命找藉口。不勉強你再為了我，心不在留不留都是痛。我可以抱你嗎愛人，讓我在你肩膀哭泣，如果今天我們就要分離，讓我痛快地哭出聲音；我可以抱你嗎寶貝，容我最後一次這樣叫你，你也不得已，我會笑笑得離去……

──迪克牛仔《我可以抱你麼》

青春·再為愛情燃燒一次火焰（12）

好像在夢裡我還哭了一場，稀里嘩啦的。

如果感情可以分勝負的話，我不知道她是否會贏，但是我知道，我從一開始就輸了。

媽媽突然問我最近是不是談戀愛了，因為她同事看見我和一個長得挺漂亮的女孩在路上手拉著手。我當時正趴在床上睡覺，聽到我媽問我，我回答，嗯，以前的事了。媽媽半晌沒說話。我迷糊著眼接著說，是不是沒想到我這麼直接？我都快十八了，快成人了，這些事情我自己有分寸，你不用給我操心了。你就是操心也無濟於事，因為我是當事人。

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青春·揮霍之後（1）

1

一個月的暑假結束，我就上高二了。

我瀟灑地走進了文科三班。在四班隔壁。班主任姓趙，教語文的，很器重我，算是對我慘淡人生的一點安慰。

聽說虞頭在高二的第一個班會上給四班同學這麼說：“大家以後不要跟文科生串門！也不是我歧視文科生，原因是因為我們身為理科第一個班的學生，要為別的班做個榜樣。文科就是文科，理科就是理科！畢竟文科生的志向和我們是不一樣的！我們不要被文科生散漫的態度感染！記住！我們是搞科學的！是將來對社會有用的人！”

四班的幾個人跟我說後，我一陣淒涼。

我似乎覺得時間可以衝散一切，於是開始消沉。

想起一位傻×前輩寫的話：我的愛情猶如一場絢麗的煙火。

我想，我的愛情是什麼呢？頂多是一摔炮。

我問子言，為什麼那些卿卿我我的人們都喜歡到秋水河來？

子言說，可能是找這條河作為他們愛情的見證。

這條河見證了我的什麼？我的愛情又被誰見證了？

毫不猶豫地離開，讓我明白。我不曾擁有過你，你的記憶像是沒有潑墨的山水畫，漸漸淡去，而我，還刻骨銘心。

暮靄的黃昏，你留下我單薄的身軀，卸下你的誓言和我們蒼白的回憶。

扶蓉直升一中高中部，我也在校園裡見過她，但遠遠一沒有說話，默默離去。

佐翼報的是文，在一班；隗傑報的是文，在二班；我在三班。三足鼎立。文科班男生稀少，於是我們三個班結秦漢之好，互通有無，成立“文聯”。

學習差的學生基本都是報了文。男生雖少，但痞子不少，戰鬥力不弱。聲名顯赫不假，但沒多少人能瞧得起。

霽林也報的文。彷彿天生有社交能力的男孩一瞬間都要為中國文壇做貢獻。

佐翼經常不來上課，能在學校見到他是件很新鮮的事。不過我倒是經常見到史筱靜，我問她佐翼去哪兒了。她總是說佐翼出去混了。

子言說史筱靜從來不喜歡佐翼，就是在利用佐翼的勢力裝牛B，而佐翼還跟個傻B似的。我望了望遠方的流嵐，那裡有誰在相互交織？

其實自從到了文科班好像一下子沒了管制，自由得很。我也經常逃課，有時候逃課和佐翼出去蹦迪，有時候找幾個人一起出去玩遊戲。有時候乾脆就不想在學校待了，直接回家睡覺。

如今的佐翼早已不是那個初中時不安分的孩子了。皮鞋板褲，一副大哥風範。但對史筱靜好得卻跟孫子孝敬奶奶，她只要說缺錢了，佐翼就給她弄兩張良民證讓她先花著。分手後，佐翼說他這幾個月在她身上花了四千多塊錢。

分手是史筱靜提的，她的理由是佐翼待她沒有她的前任男友待她好。弄得佐翼傷痛欲絕，強行讓史筱靜說出他的好。

何必？每個人都有一份記憶，生不帶來，死不帶去。可是我們總不滿足自己的記憶，總是千方百計地去霸佔自己喜歡的人的那份記憶。

驀然回首，整整一年的高中就讓我在幻想的歡樂和現實的痛苦中揮霍掉了。以前在初中的時候好歹覺得學習差挺不好意思的，但現在，我決不會再擺出壯志未酬的樣子了。

2

我在校園裡看見墨燁了，我叫住他。

“墨燁，以前我讓你照顧扶蓉，你可真聽