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第14部分

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萬可與人戀愛的訊息不知真假,戀愛的物件不知是誰,一切都似迷霧,一切都像人設計。更可恨的是,傳言王萌也私自與我脫離關係與人搭對,同樣真假難辨,同樣像人設計。

四十八

我並不是那種杞人憂天的那種人,如果我想,我會去探個究竟,如果只是靠別人的三言兩語來決定我的心情,那豈不是很無能。我始終相信眼見為實,當然不排除你所看到的都是意外。

最近學校傳言南院與東院將要聯考,這讓我更相信王萌對我說的話,併為此付出努力以及耗費心力渴望能夠在這次考試中一鳴驚人,當然,最主要的是驚動南院管事的人,因為驚動別人沒什麼效果,只可能帶來別人想要打壓的後果,當然,最好驚動教育界,讓人從我身上聯想到早已絕種或尚未出生只存在人的意識裡或幻想中的全才天才而且也會自覺地把我與宋代的那個也只是存在課本里真假難辨的仲永分開,畢竟我們道不同不相為謀,把我們強加在一起也沒什麼效果,畢竟我們不是男與女的區別,只能是正常男人與人妖的區別,因為他的才情絕了。這個世界不會什麼都公平,恰巧什麼都不曾公平過,所以不要認為仲永是才情絕了,就依照正常男人與人妖的區別把我強加成才情繼續*變異。

人生最痛苦的事就是你想說說不出來,憋屈得慌;學生最痛苦的事你想做做不出來,委屈得慌。很多學生都是很努力很努力,期待能在學習上有一番作為,但苦於天資限制苦於方法不對,終其幾年,也就是在學校荒廢大好時光,造成精神物質兩方受害,其實這些學生大可以不為此苦惱,古代的三百六十行,行行出狀元對此解說的再明白不過,如果你在這方面腦殘,興許在那方面成了霸主也不無可能,你在這方面是尖子在那方面是白痴也很正常。我不是完全鼓勵學生在學校展示個性,畢竟在這個喜歡攀比而且很容易成風的年代很容易把一些有潛力的人給風化了,我只是希望你在學校的同時給自己留一條退路以備不時之需。在你能夠養活自己能讓自己能夠過上好日子的時候大可以拋棄那些學業全身心的做你想做的事,而不是在學校的時候都在憧憬自己的未來就是自己喜歡的職業,那樣很容易把想象變成空想乃至幻想。

班主任對此次考試更是異常重視,好似這次就是他大漲臉面的時候,要是沒把握好這次機會比自己連續一個星期遺精損失還要大。考試的前幾天更是每天堅持進班幾次好讓我們堅持學習,學生見辦主任緊張的好似回到當年高考時的樣子,怕得趕緊努力,害怕班主任返老還童成為自己的同學,那自己的壓力肯定會更大,中國人口這麼多,中國學生這麼多,競爭激烈啊,壓力大啊。學生多了不是好事,大家都在學校裡學了,外邊的生產逐漸少了,最後大家都得餓死,最主要的是在學校學的基本上都會被社會淘汰,浪費。

而班主任看到學生比以往更加努力,心裡想自己的作用就是大,如果沒有自己,這幫學生都得回家種地。那種沾沾自喜的表情,絲毫都沒有記得我們在他的帶領下,從來沒有走出倒處第一這個怪圈,絲毫沒有前幾次因為我們考倒處第一而生成的臭臉,其變臉更翻書一樣,翻過去大不一樣。

我雖然信心比剛上高中那會兒要大得多,但還是覺得壓力挺大,首先,這決定了我以後的命運,是走是留全在此一舉。其次,這決定了我的婚姻,以後會怎樣不太清楚,但失去了這次晉級的機會,我和王萌之間就徹底有了隔閡,不管在現實還是在心裡。

我是自私的,因為我從沒有將這個訊息告訴別人,包括胖子朱陽,儘管我沒有將他們看成是威脅,這不是從成績上,更不是從智商上。我只是認為知道這個訊息的人越少,我成功的機率越大。當然,別人知不知道這個訊息還很難說,保不準別人會跟我有同樣想法。我也從沒懷疑這個訊息的準確與否,而王萌怎麼會知道也是我不知道的,但我相信王萌不會騙我,更不會拿這麼大的事開玩笑。

我很期待這次能夠一鳴驚人,因為歷來,像我們這樣處在名校的附屬學校的尷尬地界,往往在成績上差人不止一籌,所以很難超越,但一旦超越,那將是一個轟動兩校的爆炸性新聞,而且褒獎更是多,被人吹捧的更加厲害。這也是我剛進東院時的想法,那時沒想這麼多,只是認為,自己要的就是打破這個記錄——一個附屬學校的學生用成績打破了名校學生長期霸佔成績榜首的神話。我想要證明的是,學校是次要的,教師是次