才能在人事上繼續加大投入。

事實證明任何地方都有不少被埋沒的人才。

這則招聘通告一刊出來，曹幼儀便收到了不少電報和電話，還有人直接登門自薦。

曹幼儀和這些應聘者一一進行了交流，剔除掉了一些沒什麼真材實料，想要渾水摸魚的傢伙後，剩下了一些實力和經驗都不錯的人。

這其中有兩人給她的印象最為深刻，一人曾在教育部排名第七位的光耀符師學校有著十四年任教經歷的顧佩倫。

還有一人則是在《教育報》丶《培文報》發表過上百篇文章，出版過兩部著作，而且自己也當過校長的盛同文。

在曹幼儀看來這兩人都是不可多得的人才，讓她一時也有些拿不定主意該選誰好。

最後想到馬陸一貫以來的行事風格，曹幼儀一咬牙，也將預算拋在了腦後，決定豪橫一把，以每月兩百六十塊和每月三百塊的工資把兩人都給留了下來。

不過這麼一來學校光是支付教員的月薪資就達到了八百七十五塊錢，若是再加上獎金，穩穩破千了。

開銷一下提升了快兩倍，財務壓力也很大。

但不出曹幼儀的預料，馬陸這個新校長聽後卻很是滿意，在馬陸看來解決厚德目前面臨的人才困境比什麼都重要。

而且顧佩倫和盛同文加入後的效果也是立竿見影的。

兩人才上了兩天的課，厚德這邊就已經又多出了三十多名習得高階符籙的學生，其中還有不少人掌握了不止一道高階符籙，戰力又有了質的飛躍。

如果俠隱現在再來登門挑戰，馬陸有把握讓他們一場比試都贏不了。

(本章完)