明話音剛落，道士的眼中閃過一絲亮光。卻又被無盡的失落所掩蓋，“小道，能。。。可是小道一個人就算救。又能救多少呢？”

“呵，這個道理，就連李承乾。李泰那些孩子都比你懂！”黃俊明搖了搖頭，似乎是對著道士徹底的失望了：“有機會你去問那幫孩子，讓孩子們給你講一個《這條小魚在乎》的故事。問完了有什麼感想，再來百年殿找我。”

黃俊明說完話，也不理站在原地徵佇的道士，轉身走回百年殿，不是黃俊明不將心中的所想對著道士全都說完，只是這道士明顯的不自信，甚至可以說，只是一個稍有想法卻毫無鬥志的道士。對於黃俊明所想的事情來說。僅僅有想法是做不到的，要是有了鬥志，做起來就會容易很多。

雖說黃俊明在天仙宮已經斷絕了和李世民還有那些大臣之間的聯絡，但小孩子與政治無關，李承乾。李泰他們還是在這天仙宮學習一些淺顯的知識。找起來也是相當的容易，那道士在黃俊明走後懷著忐忑的心找到了李泰，說明了來意之後，靜靜的聆聽這個簡短的故事，聽完之後，卻如行屍走肉一般木然的走向百年殿。說是行屍走肉卻也有些不恰當，對於一個思想轉的飛快，身體明顯是按照習慣性去走路的人來說也沒有其他的形容詞去形容。但看這道士越來越清明的雙眸和越走越穩健的步伐，想必是已經知道了黃俊明讓他去聽小孩子講故事的目的。

“小道方意（誰還記得天仙宮的字輩？），求見仙長。”那道士走到百年殿前，上了香對著殿內通報道。

入得殿內，黃俊明背對著門坐著，方意道人只得躬身站在門口。

“想明白了？”黃俊明不露焰火的問道。

“想明白了！”方意道人堅定地回道。

“想明白了，那就去做。”黃俊明依然不露半點口風，現在身份在那，總不能上杆子教人怎麼做怎麼做。

“仙長，小道只是明白怎樣救一人。還請仙長教授怎樣加快戰爭的程序，救千人萬人於刀鋒。”這方意道人果然上道，不用黃俊明多說。自己就問了起來。

“你很好。”黃俊明轉過身對著方意道人說了個好字。“貧道還以為你會因小失大，沒想到你還真值得貧道去教授。”黃俊明說著笑了笑，示意方意道人關好殿門。“下面貧道所說，只入你耳，非三人不傳。”

“小道明白。”方意道人放低了身子，走到黃俊明進前。

“想要加快戰爭的程序，只能讓其中一方更早的失敗。”黃俊明說的嚴肅，卻不帶半絲陰狠之意：“大唐決計是不會失敗的，失敗的只能是大唐的對手，就拿突厥來說。怎麼能讓突厥在日後的戰爭中更早的失敗呢？你又怎麼參與進去呢？很簡單，讓突厥人知道跟著大唐，比跟著突厥好。這樣就可以了，你想，你在突厥，讓突厥人都信服你，都信服大唐，那他們還會去為了突厥打仗麼？不能，反而會舉家成為我大唐的一份子。如此一來，突厥就少了一份可戰之兵，我大唐也少了一些會因這些突厥人而戰死的將士。同樣的，突厥人也是人，當他們舉家來到咱們大唐生活下來，難道咱們的將士會殺掉他們？所以，又少了很大的一份流血犧牲……

195　北地突厥？弟子我去不了。

黃俊明和那方意道人洋洋灑灑的說了一大堆，無非就是那麼幾點，想要戰爭少流血，就得讓敵方的實力削弱，怎麼讓敵方實力削弱，就是敵方傳道，帶回來敵方的各類情報，開化敵方民眾，讓地方民眾仰慕大唐燦爛的文化和優越的生活等等。

這些在黃俊明看來完全是東拉西扯沒有半點含金量的話，卻讓方意道人更加堅定了自己的思想，沒辦法，黃俊明將自己的傳道事業和愛國聯絡到了一起，這封建時代國家，皇帝，宗族三座大山是每個人仰視並捨身忘死的去鞏固其地位的存在。當方意發現自己的想法是對國家有利的，在黃俊明的忽悠下，自己能左右敵方在一場與大唐的戰爭中的潰敗。頓時覺得一陣濃厚莊嚴的堅定之心逐漸的發芽並長成參天大樹。

打發走了方意道人，黃俊明靜靜地的躺在榻上，思索著接下來要做的事情，方意道人這一下子純屬是一個意外，不過有了這個意外，那麼向突厥輸出漢文化，道文化的計劃更加豐滿了。或許，現在應該把萬冥子，沐軒子叫來商議一番了。

“來人，去把沐軒子，萬冥子叫來。”黃俊明對著門外立侍的小道童說道。

沐軒子萬冥子本來就在百年殿的偏殿參與編纂道藏一事，聽到黃俊明召喚，沒兩步的功夫就來到了黃俊明近前，行了禮之後靜靜的等著黃俊明的發話。