誦後世數百年而不絕。

這更像是一本社會常識通行手冊，讓少年在還沒出社會時，便對社會有所瞭解，同時也是一本提升逼格的速成教材。

徐元佐懷疑自己在未來很長一段時間裡，手下都將只有這些“小學五六年級”水準的少年。而《幼學瓊林》則能填鴨式地培養一批近乎初、高中水準的人才——此書許多典故和名句的確是高考語文卷裡的知識點。

《幼學瓊林》全書只有兩萬一千餘字，作為文科學霸出身的徐元佐，能否默寫下來這套《幼學瓊林》呢？

能全文默下來就有鬼了！

毛太祖晚年還能背誦入流，因為人家小時候背的就是這個，所謂童子功是也。

徐元佐當年背這個的時候也是童子功，但只是作為啟蒙讀物，又沒有科舉可考。先過一遍《幼學瓊林》，目的是為了讀後面的書打下基礎。更何況這書是《論語》一般的語錄體，上下文全然沒有聯絡，錯漏幾句，或是放錯了位置，檢查都檢查不出來。

不過，誰說一定要跟原文一模一樣呢？大義主旨不失，略有增補，一樣能夠達成效果呀！

徐元佐打定了注意，決定將這套暢銷數百年的名著歸於自己名下。

想想自己終於有機會走上文抄公之路，心中還略有些小激動呢！

於是乎，這個春節長假終於有事可做了。

徐元佐應酬了別人拜年，初三日開始便要去朱裡大戶人家和陸夫子家裡拜年。到底他家根基不穩，又圖謀著擠進和春堂當個魁首，所以還是謙遜一些，免得人家嫌他驕狂，不帶他玩。

也正是這種低調謙遜的態度，讓前輩們對他頗有好感，紛紛委託代問他父親——徐�О埠茫��庇盅�腖�蹺迦盞膠痛禾貌渭佑�粕竦哪誆烤芻帷�

徐元佐本來指望這種內部聚會有些內幕訊息，誰知眾人格局太低，根本沒有內部定價之類高大上的商業討論，全是說些家長裡短的廢話，吃了茶點就各自回家了。不過也正是這次小聚，讓徐元佐認識了和春堂的頭頭腦腦，才恍然發覺小小一個朱裡，原來是六家人家說了算的。

破五之後，春節氣氛稍弱了些。徐元佐跑了一趟郡城，給徐誠拜年，又給徐�Э耐貳��思乙彩歉蓋住Ｖ皇敲揮屑�叫旖祝�撓行┮藕丁Ｕ飠蛐硎塹比招煸�粞≡袢稀耙甯浮倍�皇恰叭系�鋇暮笠胖ⅲ�思倚旄罄習鴉實酆偷酃�淹嬗謔中模�鬩桓魴⌒』錛蘋垢�姨旨芻辜郟�桓�懍成�叢趺茨苄校�

如此念頭通透，徐元佐也不強求，當日又趕回了朱裡，開始了他的文抄公大業。

說起來，文抄公這個職業並不是那麼好做的。文字是一個人內心的體現，也是思路的具象化。錦衣玉食寫不出《紅樓夢》，皇子王孫也寫不出《水滸傳》。李煜要是沒有當階下囚，哪裡能做出《破陣子》？

徐元佐並非背不出納蘭性德的詞章，然而背出來又怎樣？根本不會有人相信是他做的。這根本不用考查，只看此人平時言語格調，登時就看出來了。

所以《幼學瓊林》好就好在這上頭，沒有華麗的文藻，沒有冷僻的典故，沒有高深的哲學思辨。完全可以看做是個博覽群書卻不精通的讀書人，在讀書之餘所做的筆記。至於人生閱歷，更是半點都不曾涉及。

所以這本書的書名也改成了《幼學抄記》。

徐元佐先將腦中記得東西寫了個大概，不說內容文字，就連體例分卷都有些殘缺。他很清楚地記得此書是四卷三十三章，從天文地輿、歲時朝廷到釋道鬼神、鳥獸花木，然而腦中記得的只有三十章，還有三章完全不記得是什麼了。

出師不利，徐元佐頗有些受打擊，等到將剩下的三十章填空默寫出來，整整花了十天時間，只得了一萬餘字。

想想自己數十年前背過幾遍的書，竟然還記得一半，徐元佐頗有些自得。這份自得連帶著上元節的喜慶都被沖淡了。

在姐姐弟弟上街看燈的時候，他仍舊在家裡伏案疾書，往裡填充，甚至在回夏圩的船上，仍舊不停地琢磨，時不時用炭筆在木板上將拾遺得來的語句記錄下來。

正是這樣孜孜不倦，到了正月廿三日萬壽節，徐元佐已經默出了一萬七八千字，已然是蔚為大觀了。

正是應了那句老話：機會總是留給有準備的人。

原本想著正月淡季沒人回來，誰知道徐�Ь谷磺肓酥�刂Ｔ潰��乓話鍇蹇兔塹皆白永錮瓷脫┛椿ā�

眾人在暖閣中分坐，此時徐元佐已經不單單是徐家的夥計，更是徐�У囊遄櫻�幸邐