中小學校的基本情況。根據市教委的調查瞭解，這個情況很不樂觀。基本上，只要是略微偏遠一點的地區，中小學校的設施都很差，師資力量更差。類似沙山村小學這樣的所謂學校，真不是個別存在的。

張復明和市教委的工作做得比較到位，不但有調查資料，有書面報告，還有照片，甚至還專程製作了一個幻燈片。

“萬清同志，請把這個幻燈片放出來給大家看看。”

劉偉鴻忽然打斷了宋萬清的言，說道。

宋萬清微微一愣。

在市長辦公會議上播放幻燈片，這還是第一回。不待宋萬清回過神來，向耘已經將一臺幻燈機搬上了會議桌。所謂幻燈，是利用強光和透鏡裝置把目畫和文字等映shè到銀幕上的一種方式，可廣泛應用於文化或宣傳活動。

會議室當然沒有銀幕，但牆壁雪白，完全可以充當銀幕使用。

這個幻燈片，自然官家吧與您共分享＇早就呈送給了市長辦公室。

幻燈片真堊實地再現了沙山村和其他一些偏遠山區村辦小學的真堊實情況。看著牆壁上顯示出來的一幅幅影象，在座的副市長們一個個神情嚴峻起來。也不能說他們全都是裝出來的。這些副市長，很多以前都在鄉村工作過，對農村尤其是偏遠山村的情況，多少有些熟悉。只是官越做越大，地位越來越高，對下面的真相就瞭解得越來越少。實在想不到還有這麼多完全不能稱之為學校的學校存在。

放完幻燈片之後，會議室的氣氛變得比較凝重，大家臉上的笑容不見了，幾位煙癮較大的副市長點起了香菸，默默地chōu了起來。教委報告的第二部分，則是提出了相應的解決方案。這個方案的內容，就比較詳盡了。根據教委的方案，從三個方面著手去解決問題。

第一個方面，就是校舍和教學用品的配置。教委提出來，至少要保證每三個行政村有一所高階小學。對於所轄地域較大，或者jiāo通極不方便的地區，每個行政村要有一所高階小學。基本上可以解決所有學齡兒童上小學的需求。校舍必須是磚瓦結構或者水泥結構的安全房屋。從教委瞭解的情況來看，很多學校的校舍，實際上就是危房。以沙山村小學為例，那兩間土坯房，什麼時候倒塌下來都不奇怪。一些較為富裕的村莊，村民家的豬圈也比這個小學的校舍要結實得多。

除了校舍必須安全，一些最基本的教學用品也要配置齊全。比如課桌凳子、黑板、合適的教科書等等，都是必不可少的。對於特別貧困的學校和學生，還應該支助一些鋁筆和作業本。

第二個方面，就是師資力量要配置齊全。全市有十五所山村小學，沒有正式的教師，全都是代課教師在投課，一個代課老師同時教五今年級的所有課程。而一些較大一點的中小學，教師配備也不夠。絕大部分是民辦教師和代課教師在鄉下，公辦教師一般都在城鎮的學校授課。代課教師的工資極低，每個月僅有六十塊錢的代課費。儘管如此，這筆錢還經常被拖欠，不能按時放。與此相對應的，授課水平自然也高不到哪裡去。

而在一些鄉鎮的初級中學，科任老師不齊全，也是常態。尤其是生物、體育這些較為“不重要”的科目，很多初中學校基本上都沒有配備專mén的老師，由其他的科任老師兼任。

第三個方面，教委提出來，必須要落實好教師的工資待遇等問題。近幾年來，浩陽市拖欠教師的工資，已經成為一種“習慣”。財政沒錢了，第一個想到的招數就是拖欠教師的工資。相對來說，教師是一個比較弱勢的群體，無權無勢，曾經一度被貶為“臭老九”。拖欠他們的工資，問題不大。除了**，教師們也想不出什麼“高招”來。

因為這個原因，全市教師的積極xìng都受到了比較嚴重的影響，可以說是“怨聲載道”了。要辦好全市的教育，先就必須穩定教師隊伍。教師都不安心教書了，教學質量可想而知。

宋萬清提到這幾條解決方案的時候，與會人員俱皆頻頻點頭，覺得甚為有理。十年樹木百年樹人嘛，搞好教育是應該的。

但是，當宋萬清最官家吧與您共分享＇——後報出所需經費數目的時候，大家都呆住了。

根據市教委初步估算，要一攬子解決這個教育問題，至少需要六百萬以上。就算第一步只解決校舍危房問題和代課教師的待遇，也需要支出一百五十萬以上。

愣怔過後，大家便都情不自禁地搖起頭來。

錢啊！

錢從哪來

以前的市長辦公會議，曾經不止一次的碰