頗**的男生似乎想要吸引臺上女教師的注意力，他站起身來，侃侃而談，雖然臉上還稚嫩了些許，但說話倒是很流暢，邏輯闡述得也有條理

“哼，你覺得法治管理能夠在我國順利實施嗎？一個狂妄的空談家古往今來，在我國從來就沒有脫離過人治管理，如果沒有法治管理，按照民族的自律性，早就不知毀滅多少次了”另外一個男生站起來，直接駁斥道，他比起第一位長相要顯得順眼了不少

之後有幾個人也站起來發表了自己的言論，談秦發現在這裡彷彿進入了一個的世界，每個人都敢於發表自己的言論，然後將自己心中的話真實的表達出來

大約過了半個小時之後，女講師揮了揮手，課堂內恢復了安靜，隨後她在黑板上分出了兩半，一邊寫了“法治管理”，另一邊則寫了“人治管理”，然後按照方才課堂上的爭議開始金字塔式的衍生

場上的所有學生都不在說話，他們靜靜地觀察著女講師不斷地演繹著兩種觀點女講師上半身穿著白色的襯衣，下半身穿著黑色的西式短裙，她如同一個精靈，在黑板前翩翩起舞大約二十分鐘之後，一張黑板，便被寫滿了

臺下的學生們的注意力依舊還在黑板