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第4部分

耕犁千畝實千箱,

力盡筋疲誰復傷?

但得眾生皆得飽,

不辭羸病臥殘陽。

“好詩!當真是好詩啊!呵呵呵,寫的是病牛,吟誦的卻是人,是我們這樣的烈士暮年壯心不已的老傢伙,託物言志,寫出了精神,寫出了氣魄!哈哈,澤兒,這首詩只有用在爺爺這種老傢伙的身上才妥帖,用在你身上就不合適了。”

孫奇忙道:“澤兒這詩,應該就是給爺爺做的,要不然,剛才怎麼會吟誦讚歎爺爺呢?——對吧澤兒?”

葉知秋又只好憨憨地乾笑了兩聲()。

孫用和頻頻點頭:“好!難得我孫兒給我題了這麼長精神的一首詩,鞭策我鼓勵我,我就把他題寫懸掛在這書屋裡,作為鞭策!要是不能把校勘典籍這件事辦好,當真愧對了孫兒這首詩了!哈哈哈——孫兆啊,這孩子能寫出這樣的詩句,又能順口背出醫學典籍篇章出來,可見絕不是天資愚魯,而是你們教導無方啊!”

孫兆忙躬身道:“是,父親教導的是,兒子一定加倍督導。”

葉知秋從丫頭碧巧那裡知道,自己附身的這個人天性愚笨,所以應該不是督導不力的問題,而是爛泥扶不上牆,現在換了個人,自然不一樣,如果把過錯推到孫兆身上,讓他來頂缸,他心裡可過意不去。趕緊道:“爺爺,不是師父督導不力,而是我自己不夠努力,以後我一定好好學,不辜負爺爺和大伯、師父的教導。”

孫奇和孫兆都是葉知秋穿越前敬仰的古代名醫,醫學前輩,現在又附身人家侄兒的身體,尊稱一聲伯父,�