左一個改革右一個改革，把學校辦的搞不下去了，於是教育局和縣委就商量要承包。這是陰謀。”馬立新也不完全相信他說的話，就是有這個原因也是不能說的，因為沒有根據。沒有根據的話是不可以亂說的，這是馬立新做人的原則。

“承包你們得到了好處呢，這是領導說的話，你們原來只拿2000多元，現在可以拿4000多元。你們為什麼還要反對承包呢？”

“你可能不知道，我們現在的工作量是原來的2倍還要多，比如，我們原來只是帶兩個班，現在帶4個班，原來只是每個星期10節課，現在要30節課，按照原來的收入我們工資降低了。”原來是這樣的，但是馬立新不想糾纏原來的事情，只是想老師現在想怎麼辦的事情。

“你們現在上訪打算解決什麼問題呢？”

“按照其他學校的工資標準發放我們的工資，保證我們的福利待遇。”這應該不成問題，那為什麼還要去鬧呢？

“難道工資沒有發到位嗎？福利沒有發嗎？”馬立新很奇怪的問道。

“是啊，沒有到位。我們現在發的是早幾年的工資標準。”這是不對的，馬立新想，自己把這事情弄清楚了，和副市長商量後明天把事情辦好。

馬立新也沒有多說什麼了，只是和那熟人寒暄了一下就告辭了。回到賓館，馬立新找到姬副市長道：“我找到了問題的癥結，我看主要是縣裡的領導問題，你看能不能把這事情辦好，主要還是和書記商量，能不能解決教育問題。”

“我馬上把書記和縣長喊來。”說完，就拿出電話打給書記和縣長，電話通了書記和縣長馬上過來。姬副市長看了看馬立新道：“謝謝你了啊，你這事情操了心了。”馬立新很奇怪的看著她，好象剛剛認識她一樣，他再也不想和她在一起，想到她和省長的事情他就不舒服。

書記和縣長很快的到了。姬副市長道：“你們看看高中的事情怎麼辦？”縣長看看書記，書記看看縣長，最後還是書記道：“市長看怎麼辦呢？”

“我看還是要你們拿出方案，還是要拿出錢來把事情瞭解算了。”

“我看這事情要早點處理好，不要拖長了時間。”馬立新道。

“小馬，你說說看這事情怎麼辦？”姬副市長道。

“我看啊，增加工資，把他們的工資發到和別的老師一樣，把福利待遇處理好就可以了。”

書記和縣長都沒有做聲，姬副市長道：“怎麼樣？這可以做到嗎？”

書記想增加工資這一點就又要財政拿出不少錢來，就這樣吧，說實在話在書記心裡很清楚，承包的裡面有乾股，書記自己一年拿上三十萬。還有副縣長教育局長等人都有乾股，這就是讓公家吃點虧，自己得到大利益。

馬立新很清楚了，利益是這學校承包的重要原因，如果把這事情揭露出來，書記上面有關係也就沒有什麼，要是書記上面有對手，那就讓他有好戲看了。馬立新也不想重新去生什麼事情，況且自己還背上了一個處分，把事情做好，這對於他來說是很重要的。他道：“現在是事情處理好了就可以，如果這次事情沒有處理好，我看姬市長回去也不好交差，到時候把有些問題拿到桌面上來說就不好了。”

書記自然知道馬立新所說的是攻心戰術。於是對馬立新有點不同以前的看法了，想不到這人還有點強硬，而自己確實是有東西在別人的手裡，也就不敢硬下來，道：“我看馬秘書說的不錯，我想也是要很快的把問題解決好，我們還要有很多的事情要做，不能拖久了。”

水花哥哥也就是縣長。他不存在得乾股的問題，對於錢來說他早已賺到了手，只不過在這裡他只是幫幫書記，你至於讓書記難堪，他道：“今後我們還要有很多事情都要相處，只是把事情做好就可以了。”

副市長想現在這社會的情況也不是自己一個人能改變的，自己要到省裡去的人，多一事情不如少一事情，就交給馬立新處理。就道：“小馬，你負責和書記一起把這事情做好，把意見拿我看。”

馬立新道：“現在請你們把學校的老師代表請來我們簽定好協議，雙方保證執行就可以。”

“也好。這事情還是要有個書面的東西。這對大家都好。”縣長道。這事情已經只有這樣了，不如自己快快的答應，書記也道：“馬秘書的意見不錯，我現在派人喊老師代表進來。”

老師代表進來後馬立新就開門見山道：“這事情縣委和市委已經定好了，就按照你們所說的來做，這也是你們的基本要求，至於原來在特殊情況下