“你的意思是我給學生的提綱和給你們的不一樣嗎？”我難以置信，竟然懷疑到這個份上。

組長被我噎住了，我開啟qq，說：“我拉你進群好了，檔案我都共享在群檔案裡，你自己看和我給你們的是不是一樣的，不過不要看了後又懷疑我是一個個私發給學生的，那麼多個學生，我不全認得，更沒功夫一個個私發！”

在組長驚訝的表情中，她的手機響了一下，她已經收到了邀請加入群的通知。

我看著他們下載了群檔案裡的複習提綱，認真對比了一下後，羞愧地抬起了頭，我怒火中燒，一肚子不爽正要說出來，卻聽組長說：“可是有人看到你跟學生單獨待在圖書館，那個時候你是在做提綱吧？”

組長的眼睛一下子又有了神采，我一時無言以對，確實，那個時候杜譯承是跟我在一起，圖書館裡只有我跟他兩個人，我是在整理提綱，就算我再怎麼辯駁都無濟於事，因為根本沒有人可以給我作證。

我不說話了，教導主任看著我，問：“紀老師，你怎麼說？”

“那就是真的咯？”

組長一下子得意起來，“那你就是把題洩給了這個學生，然後他讓全班人都高分過了！”

她這樣任意猜測叫我忍不住了，說：“我是不能確定杜譯承有沒有看