能有存在感。所以月也很嚴肅地說：“嗯，謝謝，我很感動，你不嫌我老。”

張旭“撲哧”一笑：“老師，你不老，你很漂亮，真的。”

月也笑了，說：“那好吧，對不老的美女說說自己的事，怎樣？”

“我媽蠻煩人的，總是囉囉嗦嗦的。我不喜歡讀書，我讀不進去，我只喜歡汽車，我想學汽車修理，可她總逼著我讀書，考大學。我越來越不願意待著在家裡，家裡除了煩人就是煩人。”張旭的語氣帶著憤怒和不滿。

“要不這樣，張旭，你先回答老師三個問題，然後我們再談其他？”月看出這個孩子不缺乏愛，而是母愛的傳達沒有被體會到。

“好的，您說。”

“有這麼一個女人，她懷孕了，可是她難產，你是希望這個女人把孩子生下來後就拋棄孩子呢？還是生下后辛苦撫養他？”

“辛苦撫養。”張旭毫不猶豫地選擇了後者。

“好的，還是這個女人，辛辛苦苦把孩子養到了13歲，你是希望這個女人突然失蹤或改嫁，不再管這個孩子呢？還是囉囉嗦嗦，但一如既往地照顧好這個孩子，給他洗衣做飯，並希望自己的孩子能夠努力讀書，成為人中之龍？”

“變囉嗦且留在孩子身邊。”張旭仍然毫不猶豫地選擇了後者。

“好的，還是這個女人，假設你是這個孩子，已經長大成｜人，你是希望女人突發疾病即將死去，還是記性很差，講過幾十遍的話還接著不停地嘮叨？”

“活著嘮叨。可老師，你為什麼不提供一個又溫柔又善解人意的媽媽來讓我選擇呢？”

“因為那個溫柔的媽媽是你想象的理想媽媽，而這個女人才是你真實的媽媽。這個沒得選。就像你的媽媽沒得選你一樣，對嗎？”張旭若有所思地看著月。

“張旭，今天我還需要和你媽媽談談，你先回去寫出媽媽的十個優