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第3部分

張紙。

“立刻安排六名老師到舊教學樓的各個樓層樓梯過道維持秩序,疏散學生,盡最大努力避免發生不堪設想的事故。”第二張紙上只有這麼一句話,簡單明瞭,卻更讓龔峰震驚之餘,一顆心立刻提到了嗓子眼。

現在已是4點30分,離下課鈴聲五分鐘,但龔峰額頭的汗珠已經冒了出來。

斜灘鎮因經濟落後,車站很小,來往車輛相對於斜灘鎮如此之多的學生來說,實在太少,所以每到週五,小學中學兩個學校的外村學生們都會全部集中在車站上,而且學生們都是先到者才有車坐,落後者就只能等到下一班了,也許有時候等到天黑都不一定有車。

因此在斜灘中心小學,都會有一個不成文的慣例:為了保證學生們在週五下午放晚學後能夠及時回到農村,學校都會特意提前五分鐘讓學生們下課,以便他們能夠趕上回家的車。

因此學生們都是還沒下課就卯足勁準備好跑路衝刺,而現在龔峰已經看見有學生們開始提著小包袱飛快的從各個教室裡衝了出來。

如果是在以往,也許龔峰不會覺得像今天這樣的現象會有什麼稀奇特殊之處,但有了段天行第一張紙的預言,他即使不相信,也不敢掉以輕心。

於是沒有絲毫遲疑,龔峰立即衝到廣播室中,向全校師生傳達了先不下課暫時留在班級裡的通知,同時讓舊教學樓各班級的任課老師們到樓梯過道處維持秩序。

舊教學樓一共三層,每層四個班級,每個班級五六十人,從底層開始到第三層,分別是三年級至五年級,而整座教學樓只有一個寬僅一米二的樓梯過道。

龔峰通知雖已下達,但一切為時已晚,處於興奮中的學生們此刻哪還會去理會校長的通知,全部一溜煙的往樓道口上擁擠,第二層和第三層的走廊過道上滿滿的都是人影,每個人都奮力向前衝刺,拼命擠開擋在自己前面的密集人流,以使�