許是到了最後一天；連教官都管的鬆了；有時候他們聊的太激動；聲音大了點；被巡視的教官聽見也只是低聲告訴他們〃小聲點。〃

莫俊躺在上鋪；聽著他們興奮的討論；也不插嘴；心裡有種〃年輕真好〃的感覺。聊著聊著；就聊到了開學的分班考；大家都好不容易才混熟就又要分開；難免有些不捨；一起義憤填膺的抗議應試教育。對面的莊浩突然說：〃莫俊；咱兩中考分數差不多；應該能分到一個班。〃

莫俊一愣；遂即說：〃啊；是啊；我要是還能超常發揮的話就可以。〃

作者有話要說：兩對西皮出來了，看出來了咩

8、上課第一天　。。。

事實證明；莫俊確實超常發揮了；最起碼沒進普通班進的是重點班；不意外的看到了莊浩；一見他就招手：〃莫俊；坐著兒；我佔的位置。〃

莫俊開始還有點不好意思；剛到一個班上就佔座位還喊這麼大聲；結果發現大家都這樣；也就沒什麼不好意思的了；剛一落座；書包還沒放下；就看到了一個熟人；付磊；原來他也考到這個學校；還是一個班的；那怎麼軍訓的時候沒看到付磊也看到了他；笑著就走過來；莫俊順手掏出一本書扔到旁邊的桌子上；算是佔的座位〃付磊；坐這邊。〃

聊起來才知道；付磊因為身體的原因；軍訓的第三天就被送回去了；分班考的時候又沒跟莫俊在一個考場；所以就一直沒配上面。在一個陌生環境中看到熟人；難免激動起來；一聊就把莊浩給忘了；莊浩也不出聲；偏著頭聽他們聊；最後還是付磊提醒他〃莫俊；旁邊的是你朋友？〃

〃呦；忘了給你們介紹；付磊這是莊浩；軍訓的時候跟我一個宿舍的；人挺好的；學習也不錯。〃又偏向莊浩：〃這是我初中同學；坐我後面的；叫付磊；學習那是不用說；人就文氣一些。〃兩人隔空打了招呼；就算是認識了。

伴著上課鈴聲；班主任走了進來；一個三十出頭的女性；穿著身黑色的套裝；鼻子上架著一副黑框眼鏡；看起來比莫俊初中的班主任還嚴肅；被這樣的氣勢一下壓住；教室裡鴉雀無聲；真是掉根針都能聽見。

顯然；班主任對這個效果很滿意；轉身在黑板上寫下自己的名字〃我叫陳靜；是你們今年的班主任；教英語；明年分文理後；報文科的同學；還會再見到我；而報理科的同學；咱們就這一年的班級緣分；在這一年裡；我希望大家可以和睦相處；把你們在初中的那一套都給我收起來；在我的班上就要

按照我的規矩辦事；以前的那些毛病最好不要讓我看到。對學習；我要求的也很嚴格；每個月不定期的月考；低於80分請家長；低於70分；對不起；請移步普通班；當然；其他分數達標的同學也不要以為進了四中進了重點班就高枕無憂了；你的分數達不到學校的要求還是有被勸退的可能。最後；〃

環顧四周〃既然座位你們都選好了；那就這麼坐吧；我也不強求必須按照我分的座位坐；你們也都不小了；還分座位我都覺得彆扭；左邊靠牆這一排；你們是一組；值日就從你們組開始；座位一週一換；值日一週一換；組長你們自己選；現在開始上課。〃

多有分量的開場白；聽的莫俊肝顫；重點學校果然跟普通中學不一樣；沒再多想什麼；也沒時間多想；錄音機裡已經傳出課文的朗讀聲。一下課；班裡就炸了鍋了；全都在議論班主任的不留情；只見到一個老師；已經能猜到剩下的老師是什麼樣了；四中好像比傳聞中還要嚴格。

一上午四節課跟打仗一樣上完了；整體節奏比初中要緊張多了；所有老師都跟班主任是一個路數；說的話也差不多；搞的莫俊下課時間只想趴在桌子上；連話也沒說幾句；放學跟莊浩簡單打了招呼就到車棚取腳踏車。

四中離莫俊家有段距離；坐公家車中間還要倒一次；騎腳踏車的話大概要10分鐘；還算快；家裡就給他買了一輛腳踏車代步。在車棚；他又看見了付磊；付磊家好像離四中不算近；就算是騎腳踏車的話大概也要20分鐘左右；他家離三中倒是比較緊；騎車10分鐘；怎麼捨近求遠的往這邊考難道是三中沒考上走過去一拍他的肩〃你也騎車子啊；騎車回家能來得急嗎？會不會太趕了？〃

付磊抬頭一笑〃是莫俊啊；正好；咱一塊走；我高中這幾年中午可能都要住我奶奶家了；回家就有點遠了；下午放學再回家。〃

兩人聊著天就往外走；剛一出車棚的門；付磊就停住了；莫俊還以為他車壞了；剛想幫他看看；一回頭就見付磊站在原地；眼睛一眨不眨的看向前方。