趙倩一本正經地說：“張秀同志，你做一下記錄！” “好的，趙局長！”張秀邊說邊翻開筆記本。 趙倩看著張大笑，關切地說：“張老師，我不相信你會體罰學生啊！當時的情形到底怎麼回事啊？你必須如實告訴我，這樣我才能幫你啊！” 張大笑看趙倩如此關心自己，有點兒歉意地說：“都是我不好！我不該為難您，趙局長對不起了！” 趙倩笑了笑說：“都過去了，我不會放在心裡，只要你以後把工作做好。你還是把和練成文的事兒說清楚吧！你到底打練成文了沒有？” “打了！不過很輕的，應該沒有受傷！”張大笑戰戰兢兢地說。 趙倩瞪圓了眼睛說：“啊！你真打啦？是不是打練成文的屁股啊？” “是！我打得不是很重。”張大笑低著頭不敢看眼前的美女領導。 趙倩非常嚴肅地說：“張老師，你真的不知道現在的規定嗎？不是嚴禁體罰和變相體罰學生嗎？你怎麼還……” 張大笑低聲說道：“趙局長，我錯了！只是練成文聽課不注意，在桌底下玩小動作，還寫紙條給女生！我一氣之下就打了他。” 趙倩皺著眉頭說：“張老師啊，你也不年輕了，你知道體罰學生的後果嗎？我也知道老師都是為了學生好，你是好心辦壞事啊，張老師！” 張大笑沮喪地說：“校長，哦，趙局長，現在我該怎麼辦？” 趙倩望著這個期初還想幫助堂兄老校長、如今的黨支部書記張有光為難自己的張大笑，頓了頓說：“張老師啊，該怎麼辦，還得等調查組彙報了再說，看看是否和你說的一樣，如果情節嚴重誰也救不了你，你就等著處理吧！當然，我能幫到你的，一定會盡力而為。” 張大笑頻頻點頭道：“謝謝趙局長，謝謝張校長！” 趙倩笑著說：“張老師，你不必如此客氣，我們能做到的一定會幫你，如果你觸犯了黨紀國法，我們的能量是有限的，你明白嗎？” 張大笑還是沮喪地說：“趙局長，我知道了，以後再也不敢體罰學生了！” 張秀有點氣憤地說：“不能體罰，也不能變相體罰，孩子的心靈不能受到傷害！記住，教育學生的方法很多，打罵學生是很愚蠢的舉動！” 張大笑再也笑不出來了，說：“張校長，我一定記住您的教誨，以後再也不體罰和變相體罰學生！” 趙倩從位子上站起來，伸了伸懶腰說：“張老師，你先回去，等調查組彙報後我再找你！” 張大笑連忙站起來，勉強地笑了笑說：“好的，謝謝兩位領導，謝謝兩位領導！我先回去了，拜託了！” 趙倩點了點頭，目送張大笑走出辦公室。 張秀凝視著趙倩說：“姐，張大笑這樣的人，我們有必要幫他嗎？期初如此刁難我們！這樣的教師也要讓他知道和領導作對一定沒有好處！” 趙倩笑了笑說：“秀兒，你有所不知啊，我們幫助張大笑，表面上是幫助個體，實際上是幫助整個教師群體，維護教師的社會地位。當然，如果他做的事情構成違紀違法，我們是沒有辦法幫助的！一會兒調查組回來，咱們就知道如何處理了！” 張秀豎起大拇指，笑著說：“姐，還是你高啊！真的他媽的高啊！哈哈哈！” 姐妹倆沒人的時候，說起話來總是無拘無束，偶爾還會說些帶黃的話題。趙倩笑哈哈地說：“秀兒，你要是男孩子，我必然嫁給你，可惜你沒有我要的玩具，可惜啊，太可惜啦！對了，秀兒，郭新文的玩具好用嗎？哈哈！” “姐，你想不想把郭某人的玩具借你一用啊？哈哈！”張秀也笑著說。 趙倩紅著臉說：“我覺得還是張強的好用，可惜沒了！” 張秀的臉也紅了，笑著說：“還是不提張強好，要不然，有些人晚上要草叢冒水，整夜睡不著覺了！” 趙倩笑著說：“看來你最近臉皮厚了很多啦！是不是郭新文帶壞了你啊？” 姐妹倆正在鬥嘴，兩個考察組四人回到了校長室。 趙倩笑盈盈地說：“你們辛苦了，把情況說一下。” 錢有才急切地說：“趙局長，張校長，張大笑的確打練成文了！怎麼辦？” 趙倩平靜地掃了一眼調查組的同志說：“慢慢說，張大笑為什麼打練成文？” 政教主任曾利明說：“班級的學生說練成文做小動作，還給女生寫紙條，張大笑為了維持班級的秩序，便打了練成文。” 張秀皺著眉頭說：“張大笑打練成文哪個部位？打的力度多大？” 保衛主任龔新暢說：“打學生屁股，打得挺重的，是竹條做的教鞭打的！這個張大笑簡直是糊塗了！下手也太重了！” 趙倩從手機點出家長連端禮給的相片，眉頭緊鎖地說：“那麼說，家長並沒有亂說，情況屬實。你們說如何處理這事兒？” 張大笑平時在學校為人處世並不是很好，張有光任校長期間張大笑習慣性的耀武揚威，引起很多教師，特別是領導班子成員的不滿。本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！